Спишите, группируя слова так, чтобы в каждой группе оказались слова с орфограммами, написание которых регламентируется
Ответ или решение 1
Орфограмма «Чередование гласных в корне слов»:
пробираться, подскочить, вымокший, заниматься, расстилаться, блестящий, зажигательный, прорастает, сравнить (числа), коснуться руки, несгораемый шкаф, замирать от удивления; поклонение; поравняться с домом; выжигать рисунок, обмакнуть кисть, проскочить в щель; скачу на лошади; устойчивое словосочетание; подгореть на костре; плавучий дом отдыха; безотлагательное решение; приложение к журналу; прикосновение к прекрасному; сложение дробей; отрасль промышленности; разровнять дорогу, потерять равновесие; вычитание, заражение; горит заря; играть в горелки; отважный пловец; касательная линия; творить чудеса, зарница, наращение, подниматься в гору
Орфограмма «Проверяемые безударные гласные»: нагромождение, наслаждаться, отторжение, удалиться от берега, неукротимое желание, замирать от удивления; очарование, обнаженный лес, неиссякаемый родник, совмещать должности.
Орфорграмма «Безударные непроверяемые гласные»: отображать, аккомпанировать, просветительская работа; изнемогать от жары; запечатлеть на фотографии; обаятельный человек; острое обоняние, абитуриент, адаптация, инвестиции, ассоциация, вакансия, аналогия, абсурд, трактовать.
ГДЗ Русский язык 10-11 класс Греков В. Ф. §22 Вопрос 140 Спишите, группируя слова.
Привет) Как у кого с русским? Сможете потащить такой вопрос…за помощь заранее спасибо.
Спишите, группируя слова так, чтобы в каждой группе ока-
зались слова с орфограммами, написание которых регламентиру-
ется одним правилом. Вставьте пропущенные буквы.
Проб..раться, нагром..ждение, подск..чить от уд..вле-
ния, вым..кший под дождём, зан..маться математикой,
отобр..жать жизнь, расст..латься (в)дали, бл..стящий от-
вет, заж..гательный номер, прор..стает весной, ср..внить
числа, насл..ждаться музыкой, лёгкое отт..ржение,
акк..мп.нировать певцу, уд..литься от берега, к..снуться
руки, неукр..тимое желание, несг..раемый шкаф, зам..рать
от уд..вления, покл..нение кумиру, пор..вняться с домом, оч..рование осени, выж..гать рисунок, обм..кнуть кисть,
проск..чить в щель, ск..чу на лошади, устойчивое сло-
восоч..тание, подг..реть на к..стре, обн..жить зубы, не-
исс..каемый р..дник, пл..вучий дом отдыха, безотл..гатель-
ное решение, прил..жение к журналу, прик..сновение
к прекрасному, сл..жение дробей, просв..тительская ра-
бота, совм..щать должности, отр..сль промышленно-
сти, разр..внять дорогу, пот..рять р..вновесие, правила
выч..тания, зар..жение крови, г..рит з..ря, получить нар..ка-
ние н..чальства, изн..могать от жары, играть в г..релки, от-
важный пл..вец, зап..ч..тлеть на фотографии, к..сательная
линия, дост..жения науки, об..ятельный человек,
подн..маться в гору, тв..рить чудеса, острое об..няние.
Register
Do you already have an account? Login
Login
Don’t you have an account yet? Register
Newsletter
Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!
Мари Умняшка
Упражнение 10 Спишите, группируя слова так, чтобы в каждой группе оказались слова с орфограммами, написание которых регламентируется одним правилом. Вставьте пропущенные буквы. Проб_раться, нагром_ждение, подск_чить, вым_кший, зан_маться, отобр_жать, расст_латься, бл_стящий, заж_гательный, прор_стает, ср_внить (числа), насл_ждаться, отт_ржение, акк_мп_нировать, уд_литься от берега, к_снуться руки, неукр_тимое ж_лание, несг_раемый шкаф, зам_рать от уд_вления; покл_нение; пор_вняться с домом; оч_рование, выж_гать рисунок, обм_кнуть кисть, проск_чить в щель; ск_чу на лошади; устойчивое словосоч_тание; подг_реть на к_стре; обн_женный лес; неисс_каемый р_дник; пл_вучий дом отдыха; безотл_гательное решение; прил_жение к журналу; прик_сновение к прекрасному; сл_жение дробей; просв_тительская работа; совм_щать должности; отр_сль промышленности; см_ркаться;разр_внять дорогу, пот_рять р_вновесие; выч_тание, зар_жение; г_рит з_ря; получить нар_кание; изн_могать от жары; играть в г_релки; з_рница; отважный пл_вец; нар_щение; зап_ч_тлеть на фотографии; к_сательная линия; дост_жения науки; об_ятельный человек; аб_туриент, ад_птация, инв_стиции, асс_циация, в_кансия, подн_маться в гору, тв_рить чудеса; ут_пический, ан_логия, _бсурд, тр_ктовать; острое об_няние; нав_ждение.
Лучший ответ:
Суррикат Мими
1 группа. Орфограмма «Правописание безударных гласных в корне слова, проверяемых ударением»
НаслАждаться, нагромОждение, оттОржение, удАлиться от берега,
неукрОтимое жЕлание, очАрование, обнАженный лес, неиссЯкаемый
рОдник, просвЕтительская работа, совмЕщать должности, потЕрять рАвновесие, зарЯжение, достИжения науки, утОпический.
2 группа. Орфограмма «Правописание чередующихся гласных в корне слова»
ПробИраться, подскОчить, вымОкший, расстИлаться, блЕстящий, зажИгательный, прорАстает, срАвнить (числа), кОснуться руки, несгОраемый шкаф, замИрать от удИвления, поклОнение; порАвняться с домом, выжИгать рисунок, обмАкнуть кисть, проскОчить в щель, скАчу на лошади, устойчивое словосочЕтание, подгОреть на кОстре, плАвучий дом отдыха, безотлАгательное решение, прилОжение к журналу, прикОсновение к прекрасному, слОжение дробей, отрАсль промышленности, разрОвнять дорогу, вычИтание, гОрит зАря, играть в гОрелки, зАрница, отважный плОвец, нарАщение, кАсательная линия, твОрить чудеса.
3 группа. Орфограмма » Непроверяемые гласные»
ЗанИматься, отобрАжать, аккОмпАнировать, смОркаться, получить нарЕкание, изнЕмогать от жары, запЕчАтлеть на фотографии, обАятельный человек, абИтуриент, адАптация,
инвЕстиции, ассОциация, вАкансия, поднИматься в гору,
утОпический, анАлогия, Абсурд, трАктовать, острое обОняние, навАждение.
Проб_раться, нагром_ждение, подск_чить, вым_кший, зан_маться, отобр_жать, расст_латься, бл_стящий, заж_гательный, прор_стает, ср_внить (числа), насл_ждаться, отт_ржение, акк_мп_нировать, уд_литься от берега, к_снуться руки, неукр_тимое ж_лание, несг_раемый шкаф, зам_рать от уд_вления ; покл_нение ; пор_вняться с домом ; оч_рование, выж_гать рисунок, обм_кнуть кисть, проск_чить в щель ; ск_чу на лошади ; устойчивое словосоч_тание ; подг_реть на к_стре ; обн_женный лес ; неисс_каемый р_дник ; пл_вучий дом отдыха ; безотл_гательное решение ; прил_жение к журналу ; прик_сновение к прекрасному ; сл_жение дробей ; просв_тительская работа ; совм_щать должности ; отр_сль промышленности ; см_ркаться ; разр_внять дорогу, пот_рять р_вновесие ; выч_тание, зар_жение ; г_рит з_ря ; получить нар_кание ; изн_могать от жары ; играть в г_релки ; з_рница ; отважный пл_вец ; нар_щение ; зап_ч_тлеть на фотографии ; к_сательная линия ; дост_жения науки ; об_ятельный человек ; аб_туриент, ад_птация, инв_стиции, асс_циация, в_кансия, подн_маться в гору, тв_рить чудеса ; ут_пический, ан_логия, _бсурд, тр_ктовать ; острое об_няние ; нав_ждение.
Пробираться, нагромождение, подскочить, вымокший, заниматься, отображать, расстилаться, блестящий, зажигательный, прорастает, сравнить (числа), наслаждаться, оттаржение, удалиться от берега, коснуться руки, желание, несгораемый шкаф, замирать от удивления ; поклонение ; поравняться с домом ; очарование, выжигать рисунок, обмпкнуть кисть, проскочить в щель ; скачу на лошади ; устойчивое словосочетание ; подгореть на костре ; обнаженный лес ; неиссякаемый родник ; плывучий дом отдыха ; безотлагательное решение ; приложение к журналу ; прикосновение к прекрасному ; сложение дробей ; просветительская работа ; совмещать должности ; отрасль промышленности ; смеркаться ; разровнять дорогу, потерять равновесие ; вычитание, заражение ; горит заря ; получить нарекание ; изнемогать от жары ; играть в горелки ; зарница ; отважный пловец ; запечатлеть на фотографии ; касательная линия ; достижения науки ; обаятельный человек ; абитуриент, адаптация, инвестиции, вакансия, подниматься в гору, творить чудеса ; утопический, аналогия, абсурд, трактовать ; острое обоняние ; навождение.
Упражнение 10 Спишите, группируя слова так, чтобы в каждой группе оказались слова с орфограммами, написание которых регламентируется одним правилом?
Упражнение 10 Спишите, группируя слова так, чтобы в каждой группе оказались слова с орфограммами, написание которых регламентируется одним правилом.
Вставьте пропущенные буквы.
Проб_раться, нагром_ждение, подск_чить, вым_кший, зан_маться, отобр_жать, расст_латься, бл_стящий, заж_гательный, прор_стает, ср_внить (числа), насл_ждаться, отт_ржение, акк_мп_нировать, уд_литься от берега, к_снуться руки, неукр_тимое ж_лание, несг_раемый шкаф, зам_рать от уд_вления ; покл_нение ; пор_вняться с домом ; оч_рование, выж_гать рисунок, обм_кнуть кисть, проск_чить в щель ; ск_чу на лошади ; устойчивое словосоч_тание ; подг_реть на к_стре ; обн_женный лес ; неисс_каемый р_дник ; пл_вучий дом отдыха ; безотл_гательное решение ; прил_жение к журналу ; прик_сновение к прекрасному ; сл_жение дробей ; просв_тительская работа ; совм_щать должности ; отр_сль промышленности ; см_ркаться ; разр_внять дорогу, пот_рять р_вновесие ; выч_тание, зар_жение ; г_рит з_ря ; получить нар_кание ; изн_могать от жары ; играть в г_релки ; з_рница ; отважный пл_вец ; нар_щение ; зап_ч_тлеть на фотографии ; к_сательная линия ; дост_жения науки ; об_ятельный человек ; аб_туриент, ад_птация, инв_стиции, асс_циация, в_кансия, подн_маться в гору, тв_рить чудеса ; ут_пический, ан_логия, _бсурд, тр_ктовать ; острое об_няние ; нав_ждение.
ВСТАВЬТЕ ПОДХОДЯЩИЕ ПО СМЫСЛУ ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ТАК, ЧТОБЫ ОНИ НЕ ПОВТОРЯЛИСЬ?
ВСТАВЬТЕ ПОДХОДЯЩИЕ ПО СМЫСЛУ ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ТАК, ЧТОБЫ ОНИ НЕ ПОВТОРЯЛИСЬ.
ОБОЗНАЧЬТЕ ОКОНЧАНИЯ И ОПРЕДЕЛИТЕ ПАДЕЖ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ.
Спишите, группируя слова так, чтобы в каждой группе оказались слова с орфограммами, написание которых регламентируется одним правилом?
Спишите, группируя слова так, чтобы в каждой группе ока
зались слова с орфограммами, написание которых регламентиру
ется одним правилом.
Вставьте пропущенные буквы.
Пробираться, нагромождение, подскочить от удивления, вым.
Кший под дождём, заниматься математикой, отображать жизнь, расстилаться (в)дали, блестящий ответ, зажигательный номер, прор.
Ждаться музыкой, лёгкое отторжение, акк.
Мп. нировать певцу, удалиться от берега, коснуться руки, неукротимое желание, несг.
Вняться с домом, оч.
Вучий дом отдыха, безотл.
Жение к журналу, прик.
Сновение к прекрасному, сл.
Жение дробей, проев.
Тительская работа, совм.
Щать должности, отр.
Сль промышленности, разр.
Вновесие, правила выЧоТания, зар.
Могать от жары, играть в г.
ЧоТлеть на фотографии, к.
Сательная линия, досТоЖения науки, об.
Ятельный человек, подн.
Рить чудеса, острое об.
гласные корня : пробираться, вымокший, расстилаться, зажигательный, прорастает,
выжигать рисунок, обмакнуть кисть, проскочить в щель, подгореть на костре,
безотлагательное решение, приложение к журналу, прикосновение к
прекрасному, сложение дробей, плавучий дом отдыха, отрасль промышленности, разровнять
дорогу, потерять равновесие, правила вычитания, горит заря, играть в горелки,
отважный пловец, касательная линия, творить чудеса
гласные проверяемые : нагромождение, сравнить, наслаждаться, легкое отторжение,
удалиться от берега удивление очарование осени обнажить зубы
неиисякаемый родник достижения просветительская
гласные непроверяемые : аккомпанировать певцу,
желание запечатлеть на фотографии изнемогать.
Укажите строку, во всех словах которой пропущена буква о?
Укажите строку, во всех словах которой пропущена буква о.
Г * рючий, обг * релый, з * рянка, дог * ревший, заг * рать, подск * чить, сотв * рить, приск * ать, пл * вчиха, подр * внять, сп * внить, м * кнуть, к * сательная?
Г * рючий, обг * релый, з * рянка, дог * ревший, заг * рать, подск * чить, сотв * рить, приск * ать, пл * вчиха, подр * внять, сп * внить, м * кнуть, к * сательная.
Найдите слово, в котором написание гласной в корне проверяется ударением :
Укажите слово, в корне которого пишется А :
В каком ряду нет слов с чередующейся гласной в корне?
В каком ряду нет слов с чередующейся гласной в корне?
1) прибл…жение, прик…сновение, насл…ждение ; 2) сл…жение, вод…росли, изб…рать ; 3) сож…леть, изв…нить, под…рить ; 4) отр…сль, прик…саться, з…ря.
Помогите пожалуйста?
))))Вставьте пропущенные буквы :
Реть ; от страха, оз.
Рять верхушки деревьев, соб.
Раться в дорогу, зап.
Стящий ответ, зеленый р.
Сток, платье на выр.
Ниться таланту, вечерняя з.
Чить на часок, проск.
Чи по комнате, отек.
Чи в сторону, ко всему прид.
Раться, скачкообразная походка, неприемлемое преп.
Рательство, сложное упражнение, равнозначные величины, прим.
Рить противников, изл.
Жить факты, импортная заж.
Галка, постоянное налом.
Нание, обильное исп.
Татели таланта, жуткое отвр.
Кнуть под дождем, немыслимое оп.
Гать неприязнь, распол.
Внять в правах, сидеть зап.
2. Вставьте пропущенные буквы, выделите корни с чередованиемВозг?
2. Вставьте пропущенные буквы, выделите корни с чередованием
Вец. Заранее спасибо.
В каком ряду во всех словах пропущена буква А?
В каком ряду во всех словах пропущена буква А?
Выберите вариант ответа : Р…сти, уг…релый Заг…рать, отр…сль Прик…саться, з…ря К…снуться, предл…жение Прил…гательное, прик…сновение.
Списать вставив пропущенные буквы выделить корни указать причину написания гласной безотла?
Списать вставив пропущенные буквы выделить корни указать причину написания гласной безотла.
В каком ряду во всех трех словах пропущена безударная проверяемая гласная в корне?
В каком ряду во всех трех словах пропущена безударная проверяемая гласная в корне?
Неприк…сновенный, прил…скать, сопост…вление
ав…нгард, тр…сина, просв…щенный
прил…жение, заг…релый, уд…литься
пров…ряющий, об…зательный, под…рить
покл…ниться, распр…миться, прим…риться
к…нтинент, обл…гать, предст…вление
обл…котиться, см…гченный, тр…петать
оп…здать, орнам…нтальный, б…гровый
распозн…вать, совм…щать, прибл…жаться
закр…постить, обм…кнуть, д…лина
пок…заться, разд…рать, зар…сти.
Задание 1?
К…сательная, прик…сновение, ; прил…гательное, предпол…жение, нал…гать, наг…р, наг…реть, заг…релый, изг…рь, уг…рать ; покл…н, накл…ниться, закл…няться, з…рька, з…рница, з…ревой, з…ревать, з…рянка, выр…стить, выр…сла, нар…стание, выр…сший, р…сток, Р…стислав, отр…сль, недор…сль, ск…чок, проск…кать, проск…чить, подск…чить, пл…вучий, пл…вательный, пл…вчиха, обм…кнуть, непром…каемый, пром…кашка, р…вномерный, р…внозначный, ур…вень, приб…рать, выт…реть, расп…рает, сж…гать, расст…лить, выт…рать, зам…реть, зап…реть.
На протяжении веков на исторической земле казахов перекрещивались судьбы многих народов – носителей различных культур, религий и традиций. В результате сложилась уникальная ситуация, когда вместе с казахами мирно живут представители более 100 этносо..
Круг в нем точка запятая союзы дополнение.
А сам не можешь? Н Потому что нам надо тему расскрыть союз подобрать. У вас в школе наверно данны союзы.
