Что значит зачикиниться
Если частенько общаться в интернете, в частности — в социальных сетях, то можно заметить появление множества новых и непонятных слов. Современный сленг появляется не только из-за двойственного значения слов, но и после внедрения в разговорный язык новых иностранных слов. Такие слова подвергаются «русификации», приобретают новое звучание, становятся сленгом. Одно из таких слов, значение которого рассмотрим в этой статье — зачикиниться или зачекиниться (зачекинился, зачикинимся).
Значение слова зачекиниться
Что значит зачикиниться? Зачекиниться — значение слова берётся от английского выражения «CHEСK IN», читаемого как «Чек Ин». Воспользовавшись переводчиком от поисковой системы Google, переведём это слова на русский язык.
CHECK IN — значит «регистрация». Также Гугл предлагает нам глаголы этого слова:
Таким образом, зачекиниться (или зачикиниться) — это значит зарегистрироваться, отметиться, сфотографироваться, затем выложить эту фотографию в интернет и указать место, где была сделана фотография. Иными словами, значение слова зачекиниться — указать место.
Зачекинится в Вконтакте
Социальная сеть Вконтакте предлагает готовый способ, чтобы зачекиниться. Для этого, после того как вы загрузили новую фотографию, или открыли любую существующую свою или сохранённую фотографию, нужно выполнить несколько несложных действий:
Вот так выглядит зачекинивание в Вконтакте:
Зачекинится в Википедии
Википедия на запрос что такое зачикиниться в настоящее время не показывает найденых результатов. Возможно страницу под это сленговое слово ещё не создали, а возможно — вообще не будут создавать.
Как можно использовать слово зачикиниться при общении?
Теперь, когда нам известно значение слова зачекиниться, остаётся научится правильно его использовать. Рассмотрим ситуации, когда уместно применять в своей речи это слово.
Начнём с самой простой ситуации: вы сидите в Вконтакте и знакомая девушка, с которой вы свободно общаетесь загрузила новые фотографии с её поездки на море. В этом случае становится возможным такое использование: «- Что не зачекинилась?», «-Зачекинься», «-Зачекинься, чтобы все знали что ты была на море». Если же отметка о том, где была сделана фотография уже есть, то: «-Круто зачинилась», «-Зачем зачекинилась?» и так далее. Думаю смысл понятен.
Если вы решили сделать селфи компанией, или группой из несколько человек, то уместно будет сказать после фото и его публикации: «-Давайте зачекинимся». Про молодого человека, сделавшего отметку на своей фотографии о месте, где она была сделана, можно сказать: «-Зачекинился», «-Чувак зачекинивается на каждой фотке» и так далее.
Отметка человека на фотографии тоже может подойти, но немного не то.
Ну а теперь — немного смешных и не очень картинок, связанных с этим словом.
Картинки под «зачекиниться»
Все эти картинки высмеивают суть слова «зачекиниться».
Модные словечки, которые сейчас очень популярны у детей. Сможете сказать, что они обозначают?
Наши дети порой странно выражаются. С нами они обычно не перекидываются такими словами и выражениям. А вот со своими сверстниками да! Давайте разберемся, что же они обозначают, чтобы быть в теме. Слов достаточно много. Но запомнить их не составит нам труда. Зато будем в тренде) и станем современными родителями)
Краш
Обозначает человека, в которого вы влюбились, по которому вы прямо «тащитесь». Очевидно, оно пришло от английского сrush (давить, сокрушать). При чем тут чувство симпатии к человеку? Хороший вопрос! Вероятно, когда-то в словосочетание fall in love (влюбиться) вместо слова fall (падать) вставили crush, чтобы таким образом подчеркнуть неподконтрольность и фатальность этого чувства. Выходит, «краш» — это не просто какая-то там влюбленность, а необъяснимая и внезапная. Прямого аналога в русском языке нет, так что приходится брать из английского. Есть и вариант-феминитив: крашиха. Ну а что? В духе времени!
Мой краш — Вадим из 9 “Б”. Только ему на меня пофиг.
Трушно
Это обозначает быть трушным. То есть правдивым, честным.
Буть уже в этой ситуации трушным.
Кринж
Еще одно словечко из английского (забежим вперед: как и почти все из списка). Сringe переводится как «съеживаться» и обозначает чувство стыда. Спросите, зачем же еще одно слово, если уже есть «стыд»? Ну, это не совсем оно. Кринж — это некая смесь между неловкостью и стыдом. Скорее всего, когда вы пытаетесь понять подростковую моду, вы ведете себя именно кринжово. В глазах своего ребенка, естественно. Ведь попытки взрослых прикинуться молодежью всегда ровно такие: немножко стыдные и неловкие. Аж съеживаешься.
Вчера моя мама пыталась включить видео-чат в Viber, господи, это был такой кринж.
Рофл Рофл
Это ROFL, записанный кириллицей. Набор букв получается из выражения Rolling On Floor Laughing, что означает очень сильно смеяться. Но слово «рофл» на глагол похоже слабо, так что превратилось во что-то вроде междометия. Типа как «лол». Это вы знаете же? Рофлом может быть какая-нибудь шутка. В общем-то, это почти синонимы. Но есть употребление посложнее: в некоторых случаях «рофлить» означает как бы издеваться, но не зло, а с юмором.
Пранк
Пранк — это тоже шутка, но скорее отдающая розыгрышем. То есть смешная фраза — это еще не пранк, а вот какое-то действие, после которого всем смешно. Как правило, в этом тоже есть некий элемент издевки: человек, над которым пранкуют, должен поначалу не понимать, что к чему. И только потом посмеяться. Короче говоря, Валдис Пельш в программе «Розыгрыш» занимался не чем иным, как пранковал. Еще до того, как это слово вошло в обиход русскоязычной молодежи.
Поставить в пятницу шесть уроков — уже просто пранк, который зашел слишком далеко.
Имбовый
«Имбовый» — это значит крутой. На фоне остальных, конечно же. Вообще, это пошло из онлайн игр, где имбовым называли какой-то элемент или предмет, делающей игру для его обладателя очень легкой и выигрышной.
Эта шмотка имбовая, если она у противника — игра слита.
Задонатить
Изначально «задонатить» означает «пожертвовать». Допустим, перевести 20 рублей на покупку СИЗов для врачей — это ваш донат. Но слово также стали использовать в компьютерных играх — его можно услышать в отношении покупок в игре. Если вы переводите реальные деньги в игровые, чтобы покупать какие-то штучки (клады, сундуки, оружие), то это тоже донаты. Не удивляйтесь, если услышите.
Задонатил за выходные 100 рублей на игры, мне капец.
Читы
Иначе говоря, коды к компьютерной игре, благодаря которым игрок получает какие-то бонусы. Это слово перешло из мира игр в обычную жизнь: списал домашку — читер, протер пыль только на нижних полках — читер. Короче говоря, обманщик, который ищет лучшей жизни простым путем.
Ты что, списала всю контрольную со шпоры? Ну и читер!
Чилить
Попросту говоря, отдыхать. Но если у старшего поколения отдых может подразумевать прополку грядок на протяжении нескольких часов, а у активных людей — сноуборд и водные лыжи, то у тех, кто использует слово «чилить» совсем другие понятия. Чилл — это расслабленный отдых, который подразумевает почти полное ничегонеделание. Лежать на пляже — чилл, не вставать с кровати весь день — чилл, сидеть в машине, чтобы воздух из окна обдувал — чилл.
Вчера весь день чилили с ребятами на Минском.
Чекать
Глагол to сheck в английском означает «проверить». Можно чекнуть, что задали по математике, или чекнуть, выложили ли новый видос на YouTube. Суть в том, что это делается ради уточнения какого-то факта.
Сейчас я чекну, что по погоде, и скажу, пойду или нет.
Чекиниться
Тоже слово, связанное с check. Зачекиниться — это значит отметиться, что вы были в каком-либо месте, обычно так говорят о заведениях общепита. Но просто сходить недостаточно: чек-ин, как правило, подразумевает отметку в соцсетях. Это ж современный мир — иначе не считается.
Нет, туда не хочу идти — там уже вчера зачекинились.
Олды
Слово придумано на базе английского old (старый), только в русском языке из него сделали существительное. Олдами называют всех людей, которые старше говорящего. Так что не обижайтесь, если услышите, что вы олд. 17-летний может вполне назвать олдом 19-летнего.
Говоришь прямо как олд, жесть.
Пипяо
Слово придумано, чтобы можно было не использовать подцензурный «п. ц». Конечно, у него есть более приличные варианты, сильно похожие на «капец». Но это для олдов. Вот «пипяо» — куда более непонятно со стороны.
Этот молодежный сленг — полный пипяо!
Еще одно странное словечко, как и пипяо. Если кто-то говорит «ауф», значит, он получил от этого удовольствие или что-то его сильно восхитило. Другой вариант употребления — после сомнительной современной пословицы, которые тоннами рождаются в соцсетях. Тогда «ауф» в конце как бы намекает на несерьезность вышесказанного и прикол.
Тот пацан просто ауф!
Хайп
Более употребительное слово среди олдов, но тем не менее вопросы вызывает. Хайп — это попросту говоря ажиотаж. В некоторых случаях — созданный искусственно. Кстати, нам нередко пишут читатели с претензиями, что мы написали что-то, чтобы «хайпануть», то есть сделать популярную новость из ничего. Что ж. Хайп может быть по фильму, по человеку, из-за новости и так далее.
Ну и хайп поднялся после «Хищных птиц» — вся лента в этом.
Орать
Нет-нет, это не то же самое, что кричать. Орать — это значит «очень сильно смеяться», но не только. В прямом смысле никто не орет (да и смеется тоже). Обычно так пишут, чтобы подчеркнуть, какие сильные эмоции вызывает нечто. Настолько, что уже непонятно: то ли смеяться, то ли плакать. Остается просто орать.
Ты видел, чем кончился сериал? Я просто ору!
Жиза
Здесь все просто: это сокращенный вариант наречия «жизненно». Идеальный вариант, чтобы проявить сочувствие — просто скажите, что озвученная проблема для вас «жиза». И сразу станете своим в доску.
Слышала, что вчера Катя говорила? Такая жиза, не могу.
Токсик
Быть токсичным — значит, своими действиями разрушать веру в себя других людей и делать их существование некомфортным. Например, отпускать шуточки на тему чьих-то прыщей — это токсично, потому что как бы человек сам ни шутил на эту тему, наверняка он переживает. Ну, а «токсик» как человек — это, собственно, тот, кто ведет себя таким образом.
Наш препод — настоящий токсик. Как с ним учились раньше?
Войсить
Voice (читается как «войс») — с английского переводится как «голос». Соответственно, глагол «войсить» используется вместо «записывать голосовое сообщение». Очень длинно ведь, правда? Даже «записать голосовуху» не так емко выглядит. Поэтому если кто-то войсит, не переживайте: человек просто общается в соцсетях.
Это он не тебе, он просто войсит.
Зашквар
Зашкваром называют что-то позорное и неприятное. Причем это может быть все что угодно: от похода в театр до пранка на перемене между уроками. Если что-то зашкварное, значит, оно позорное, если кто-то зашкварился — значит, опозорился. Правда, у зашквара, пожалуй, не такой оглушительный шлейф, как у позора. Чуть получше.
Он, конечно, зашкварился, когда надел эту майку на тусовку.
Бомбить
Как у меня бомбило от того, что мне мать сказала, вы бы видели.
Оффники
Это околофутбольный термин, которым называют парней «на спортивках». Они увлекаются всякими странными вещами вроде договорных драк, фанатеют от спорта и так далее. Поскольку в Беларуси такое движение не слишком и развито, то оффниками часто называют просто парней в спортивной одежде.
Оффники уже достали меня дергать, когда они уже отстанут?
Рил ток / инфа сотка
Фразы, похожие по своей сути. Обе они означают «точно говорю», «уверен на 100%». Первая пошла от английского «real talk» («серьезный разговор»), вторая — сокращенный вариант «информация на 100% достоверная».
Да там будет легко списать, рил ток просто. Инфа сотка — спрашивал у «А» класса.
Флекс
По-моему, он просто флексер.
Вписка
Если у автостоперов вписка — это временный ночлег, то у городской молодежи вписка — это тусовка у кого-то дома. В общем-то в обоих случаях сленговое слово родилось из глагола «вписаться [к кому-то в квартиру]». Кстати, еще буквально лет 10 назад вместо вписки в ходу был флэт. Как быстро летит время! Впрочем, так говорят и сейчас тоже. Но это более олдово.
Если пойдешь на вписку, возьми с собой еду.
Запилить
То же самое, что «сделать что-нибудь». Универсальное слово, потому что заменяет собой другие глаголы. Починить, сделать, составить, выложить, загрузить, снять — вместо всего этого можно сказать просто «запили». Вероятно, такое употребление слова «запили» вызвано популярным вирусным роликом, где употреблялась фраза «дверь мне запили». Почини то есть.
Давай запилим фотки в необычном стиле.
Лойс
Это то же самое, что и лайк. О происхождении этой формы можно только догадываться. Вероятно, кто-то просто сделал опечатку в слове like — и пошло-поехало.
Он ставит мне лойсы уже неделю, но так и не пишет. Что за фигня?
Стэнить
Стэнить — это быть поклонником определенной группы или музыканта, но по отношению к кино тоже употребляется. Вообще, слово не новое и пошло из песни Stan Эминема и Дайдо, которая (на секундочку) была выпущена в 2000 году. В треке есть строчка «Искренне твой, твой самый страстный поклонник, Стэн». Видимо, поэтому имя и стало нарицательным в таком значении.
Как можно не стэнить Тимоти Шаламе… Он же просто лапочка!
Вайб
Вайб — это приятные ощущения, которые можно почувствовать подсознательно. Можно сказать, в некотором смысле синоним этого слова — атмосфера. То есть приятный вайб по сути то же, что приятная атмосфера.
У этого кафе приятный вайб, сюда хочется ходить.
Форсить
Означает что-то вроде «продвигать», «делать популярным». Как вы понимаете, несколько насильственным путем — в этом и смысл продвижения. Слово можно употреблять в переносном смысле. Если кто-то часто упоминает какого-то конкретного человека, идею или продукт, можно с уверенностью предъявить претензию: «Да что ты форсишь это? Успокойся уже».
Она так форсила новые шоколадки с мармеладками, что все их стали есть.
Вот еще несколько англоязычных словечек, которые имеют простой аналог в русском:
Агриться = злиться. Пример: Не агрись на меня, я с тобой спокойно разговариваю.
Фейк = недостоверная информация, обман. Пример: Опять в вайбере фейк про бананы и коронавирус запустили?
Трабл = проблема. Пример: У меня траблы с учителем химии, он занижает оценки.
Крипово = страшно, жутко. Пример: Когда ты внезапно выскочила из темноты, было крипово.
Пруф = доказательство. Пример: Пока не дашь пруфы, не поверю, что Таня встречается с Димой.
Фиксить = исправлять. Пример: Блин, накосячил, когда переписывал сочинение в чистовик, сейчас пофикшу.
Таргет (может быть также тарджет) = цель. Пример: Мой таргет — бегать хотя бы по 20 километров в неделю.
Скилл = навык. Пример: Из скиллов у меня — только язык в трубочку могу скручивать.
Ливнуть = уйти. Пример: Он ливнул из чата, как только мы заговорили о его семье.
Шеймить = стыдить. Пример: Хватит шеймить людей за лишний вес, это бесит.
Юзать = использовать. Пример: Это видео можно юзать в презентации для универа.
Гамать = играть. Пример: Я гамаю только в CS.
Рандомный = случайный. Пример: Там варианты рандомно раздают, не поймешь, как сесть, чтобы один получить.
Изи = легко. Пример: Домашка по русскому? Да там изи.
Хард = сложно. Пример: Мой вариант ЦТ какой-то хардовый попался.
Нуб = новичок. Пример: Он в этой теме полный нуб.
Забайтить = спровоцировать. Пример: Подруга забайтила меня на репост конкурса.
Апнуться = повысить [уровень]. Пример: Наконец-то апнулся в игре, очень сложный левел (уровень).
Ну теперь мы все все понимаем, о чем разговаривают наши дети))
«Не запостила — значит не было»
Не так давно пошел отсчет второго года моей работы в Департаменте образования Администрации Екатеринбурга. И тут предложили мне мои любимые коллеги из журнала «Директор школы» написать о своих впечатлениях от работы в должности, и вот чем я решила поделиться после долгих размышлений…
Тему я выбрала не совсем очевидную, но для меня крайне актуальную.
Я за полтора года работы в своей должности настолько ощутила смену отношения к себе и своей работе со стороны журналистов, общественников, депутатов, что просто не могу промолчать.
Может, это следствие той ситуации в СМИ, которую многие называют политикой запугивания и негатива, которой наполнен каждый выпуск новостей. Может, легче объявить виноватыми чиновников, которые ничего не могут, кроме как воровать (это клише уже просто надоело).
Но, действительно, никого никакая положительная работа не интересует. А вот «прищемили в садике палец дверью», «не пустили в школу без реакции Манту и справки от фтизиатра», «заставили принести сменную обувь или вымыть ботинки при входе в школу» —это очень важные проблемы.
Ну и главный образовательный вопрос всех времен и народов — школьное питание! По мнению родителей и журналистов — это главное, ради чего дети ходят в школу.
Темы репортажей даже не привожу. И это при том, что за последние пять лет питание в наших школах улучшилось в разы, оборудование обновили на всех пищеблоках, выполнили 90 % предписаний надзорных органов на эту тему и добились от регионального Минобра увеличения дотации на питание льготных категорий детей на 40 %.
Директора тоже сегодня запуганы: СМИ прибегают по любому поводу, родители снимают провокационные ролики, пытаются их продать на разные интернет-ресурсы…
В Екатеринбурге 162 школы и 412 садиков. Немало, вроде.
Количество событий, которые там проходят ежедневно, просто не поддается подсчетам. Причем, это далеко не всегда официальные плановые мероприятия, спущенные «сверху» (олимпиады, конкурсы, открытые уроки и прочее). Очень много инициатив идет «снизу» — от учителей, родителей и учеников.
Меня это не может не радовать, так как именно за неформальный
и осознанный подход к формированию организационной культуры каждого учреждения я очень ратую. И стараюсь яркие и интересные инициативы лично поддержать.
Но возникает в этом деле один парадокс.
Целый ряд хороших дел, которые происходят в системе образования, остаются «невидимыми».
Для прессы, прочих СМИ, для родителей, для общественности. Для тех, кто призывает меня к ответу за любой более-менее скандальный повод в городском образовании.
А вот о хорошем поговорить — это нет. Инициативу поддержать — «да зачем мы туда поедем, там никого не убили» (реальный ответ городского информационного портала). И если образовательная организация не выделяет в своем штате пиарщиков, которые ведут в этом направлении осознанную политику, то такая школа автоматически попадает в разряд «непрестижных».
А на самом деле они просто рассказать о себе не умеют.
Это дефицит, который надо восполнять, и я стараюсь много работать с директорами по поводу медийной политики школы. Тут ведь тоже важно палку не перегнуть… Чувство меры и вкуса, честно говоря, порой и опытных руководителей подводит.
Но, видимо, медийность — это реальность, без которой сегодня не обойтись.
Родители делают выводы о школе не из официальных источников, а из чатов, форумов, различных сайтов с отзывами. Это не плохо само по себе, но там неизбежно оказывается наиболее негативная информация. Что делать школе в этой ситуации?
Я считаю, нужно реагировать. Корректно, достойно, но обязательно оказывать внимание и проявлять интерес к проблемам, которые обозначаются.
И да, в первую очередь, читать отзывы в сети о себе, об организации, и не говорить высокомерно: «на заборе тоже много что написано» (приходилось и такое слышать, правда, года четыре назад, сегодня ситуация меняется).
Ну и главное — формировать самим положительную повестку, перехватывать инициативу, не бояться быть активными и искать возможности рассказать о хороших делах в учреждении. Ну и ещё учиться работать с возражениями, откровенным хамством, порой —
с непониманием.
Уметь отстаивать свою позицию аргументированно, а не только административными методами. Быть доступными и открытыми для учеников и родителей. Все эти вещи, на мой взгляд, и являются сегодня главными управленческими компетенциями.
У моего любимого Михаила Жванецкого есть монолог о «невидимых» женщинах после 50. Мне иногда кажется, что с хорошими делами в школах происходит нечто аналогичное. И мы все как-то стесняемся себя лишний раз похвалить.
Понятно, что хорошо работать — норма. Я не об этом, а об инициативах, которые нужно продвигать, которые могут стать драйверами изменений в каждой школе, позволят ликвидировать пресловутый разрыв между «сильными» и «слабыми», сделают каждую школу яркой, интересной, востребованной.
В условиях, когда только ленивый не ругает наше образование, у педагога не может формироваться адекватная оценка собственного труда. В атмосфере претензий формируется только агрессия.
Поэтому «давайте восклицать», как сказал поэт. Сделаем информационную повестку своими руками и «выйдем из сумрака». Сейчас ведь главный принцип озвучен в известной рекламе — «не запостила — значит не было»… А инструменты будем искать вместе.
Кстати, существуют и адекватные СМИ, готовые освещать интересные и яркие события. Таких, к сожалению, очень мало, и их нужно привлекать к сотрудничеству. Однако есть социальные сети, сообщества, гранты, инициативы, сайты поддержки стартапов и инноваций… да сколько угодно ресурсов сегодня в распоряжении неравнодушного и инициативного руководителя!
Формирование программы лояльности к образовательной организации, осознанное позиционирование, разработка понятной всем участникам процесса образовательной стратегии, открытость, диалог, кастомизация — это тренды времени.
Хотя, быть может, это только у нас в городе такие проблемы? Или это у меня фокус сбился от бесконечных комментариев по незначительным информационным поводам, и поэтому появилось ощущение, что здравый смысл в части интерпретации событий в образовании остался где-то за кадром?