не открывайте форточку тут и так холодно

Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска ставится запятая.

Вариант № 8

Прочитайте внимательно задания теста и инструкции к ним. Задания выполняйте последовательно, В каждом задании может быть 1, 2 и более правильных ответов.

Отметьте номера слов, где пишется буква

1) ЗАПРАВ_ТЕ ПОСТЕЛЬ!

2) С ЭТИМ ТРУДНО СОГЛАСИТ_СЯ

3) ОТ ЖГУЧ_ЕГО СТЫДА

4) ВСЁ СКОРО УЛАДИТ_СЯ

5) ДО ПОРОСЯЧ_ЕГО ВИЗГА

1) ТР АНС_АТЛАНТИЧЕСКИЙ

2) ОП_ЯНЁННЫЙ АРОМАТОМ

1) ОБ_ЖАЕМЫЙ АРТИСТ

3) БЕСПОРЯДОЧНАЯ П_ЛЬБА

5) ПОДМ_ЧИТЬ РЕПУТАЦИЮ

1) ВЫСТУПИЛ БЛ_СТЯ1ЦЕ

3) СТ_СНЁННЫЙ В СРЕДСТВАХ

1) ВСТРЕЧА С БАСМАЧ_М

4) РАЗРЕШ_ННЫЙ ПРИЁМ

Отметьте номера слов, где пишется

Отметьте номера слов, где написание

3) СРЕДНЕ_АЗИАТСКИЕ СТРАНЫ

Отметьте номера слов, где пишутся

12. звонкие согласные

1) ФИЛОСО_СКИЙ СЛОВАРЬ

4) СДЕЛАТЬ И_ПОДТИШКА

5) _БРОСИТЬ С КРЫШИ

13. непроизносимые согласные

1) БЕЗВЕС_НЫЙ ГЕРОЙ

2) ПОЛНОВЕС_НЫЙ АРГУМЕНТ

14. Отметьте номера пропусков, где пишется частица НЕ.

Сколько их и(1) упрашивали, н(2) один н(3) согласился н(4) только помочь, но даже прийти. Хороши, н(5) чего сказать!

15. Отметьте номера предложений, где слова пишутся слитно,

1) Охотник то_же был с нами.

2) Не открывайте форточку, тут и_так холодно.

3) Все вопросы были решены, при_чём довольно быстро.

4) И_так, все вопросы решены.

5) Труд необходим человеку так_же, как и пища.

Отметьте номера слов, где пишется буква

3) ГОВОРИТЬ КОМПЛ_МЕНТЫ

4) ПР_ТВОРЯТЬСЯ БОЛЬНЫМ

1) НЕДВИЖ_МОЕ ИМУЩЕСТВО

2) КАКТУС КОЛ___ТСЯ

2) ВЯЖ_ЩЕЕ СРЕДСТВО

3) ОНИ МА_ТСЯ БЕЗ ДЕЛА

4) РАСТЕР_ННЫЙ ВЗГЛЯД

Отметьте номера слов, где написание

1) НЕ_ДООЦЕНИВАЯ ПРОТИВНИКА

2) НЕ_УДОСТАИВАТЬ ОТВЕТОМ

3) НЕ_СВЕРНУВ С ПУТИ

1) НЕ_ЗНАЮЩИЙ ЗАБОТ ЧЕЛОВЕК

2) НЕ_ОПЕРИВШИЙСЯ ПТЕНЕЦ

3) ВОВСЕ НЕ_БЕСПОЛЕЗНОЕ РАСТЕНИЕ

4) НЕ_ДОЛГАЯ, НО СНЕЖНАЯ ЗИМА

5) МНЕ НЕ_ЖАЛЬ НИЧЕГО

4) ОБЩАТЬСЯ ПО_ПРИЯТЕЛЬСКИ

1) ПОЛОЖИТЬ НА_СЧЁТ В БАНК

2) СПУСТИТЬСЯ В_НИЗ

3) НА_ПОДОБИЕ БАШНИ

5) В_ОТЛИЧИЕ ОТ НЕГО

Отметьте номера слов, где пишется

25. удвоенная согласная

1) ПЕЧЁН_ЫЙ В ЗОЛЕ КАРТОФЕЛЬ

2) ЗАМОЧЕН_ОЕ БЕЛЬЁ

4) МЫ НЕ БЫЛИ УВЕРЕН_Ы

5) КВАШЕН_АЯ КАПУСТА

Отметьте номера предложений, где слова, набранные курсивом, выделяются запятыми.

1) Русский просветитель XVIII века А.Т.Болотов положил начало

разведению картофеля в России.

2) Его страстного болельщика никто бы не смог удержать в этот

3) Среди вас врачей немало людей самоотверженных и бескорыстных.

4) Этот юноша общий любимец был сыном антрепренёра театра

1) С лицейского порога ты на корабль перешагнул шутя.

2) Князь говорил мне, что он тоже будет работать и что заработав

денег мы поплывём до Батума.

3) Его байки слушали развесив уши.

4) Отвернувшись он стал смотреть на другой берег.

5) Солнечные блики от воды бежали по берегам потухая в кронах

1) Убаюканный сладкими надеждами он крепко спал.

2) Поднялся ветер и смёл в сторону так и не разошедшийся дождик.

3) Сопровождавшие нас крестьяне показали нужный нам дом.

4) Молодой паренёк белобрысый и скуластый подошёл к нему

5) Её узкое лицо обращенное к унылым равнинам казалось печальным.

1) Всё получилось, и притом замечательно.

2) Это впрочем случилось уже в пору его учёбы.

3) Это было насколько я помню в 1947 году.

4) Однако в станице нас не ждали.

1) Лепестки маков летели по ветру лёгкими стаями как мотыльки,

2) Расскажи как ты жила всё это время.

3) Народу в вагоне было как сельдей в бочке.

4) Бетон ещё в глубокой древности был известен как прекрасный

5) Как человек замечательно умный он не встречал равного себе.

Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска ставится запятая.

1) Солнце уже выглянуло сзади из-за города_и тихо, без хлопот

принялось за свою работу.

2) Солнце на пустой набережной пригревало сквозь туман_и всё

сияло перед глазами.

3) Рассказ он прочёл великолепно_и успех имел грандиозный.

4) Погода была тихая_и пруд словно заснул.

5) Капитан прикладывает руку к козырьку_и его умные глаза

1) Пускай послужит он в армии_да потянет лямку, да понюхает

2) Пустой_безлюдный берег навевал скуку.

3) При дороге растут_и колокольчики, и полынь, и красная кашка.

4) На защиту родины встал и стар_и млад.

5) И вспомнились ему давно забытые_студенческие годы.

1) Неожиданно я увидел кабана так близко, что _пока я снимал ружьё,

от него и след простыл.

2) Мы прекрасно понимали, что_если у нас было бы две жизни, то их

3) По мере того_как он говорил, лицо его делалось всё сумрачнее.

4) Егорушка оглядывался и не понимал_откуда эта странная песня.

5) Не знаю_успеем ли мы приехать на вокзал.

Дата добавления: 2019-07-15 ; просмотров: 560 ; Мы поможем в написании вашей работы!

Источник

Проверочная работа по русскому языку в 10 классе

Проверочная работа по русскому языку в 10 классе включает практические задания по подготовке к ЕГЭ по русскому языку. Использовать данный материал можно в 10-11 классах.

Просмотр содержимого документа
«Проверочная работа по русскому языку в 10 классе»

Проверочная работа (вариант 3)

1. Расставьте ударение в словах

Звала, кралась, дремота, завидно, статуя, откупорить, черпая, холеный, камбала, мельком, хлопковый, пуловер, квартал, искра, плесневеть, нефтепровод, иначе, кухонный, надолго, вероисповедание, соборование, незадолго договоренность.

2. Вставьте пропущенные буквы.

Г…л..рея, гр..мо…кий, гости..ица, гума..изм, гума..ый, д..магог, д..ф..цит, д..ш..вый, д..л..тант, пр..стиж, д..ску..ия, дра..атический, пр..од..леть, п..л..садник, пр..нести, пр..поднести, пр..в..легии, пр..обретать, пр..тендент, пр..способление, пр..дел терпения, пр..делать к реш..тке, ноч..вка, напр.ж…ый, занавеш…ое окно, стреля..ый воробей, обещ…ый отдых, усе…ая листвой, масле..ица, кож..ый.

3.В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) Надо было (ВО)ВРЕМЯ собрать малину и (В)НАЧАЛЕ августа вырезать сухие кусты.

2) Очень хотелось, ЧТО(БЫ) всё шло по плану, (ПО)ТОМУ что от этого зависело многое.

3) Мы устали (ДО)ТОГО, что уже (СО)ВСЕМ не могли идти.

4) Артём был согласен (СО)ВСЕМ, что говорил отец, Костя, (НА)ПРОТИВ, никогда с ним не соглашался.

Б) В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?

1) ЧТО(БЫ) отец ни делал (В)ТЕЧЕНИЕ дня, всё это он делал по своему твёрдому убеждению в том, что человек сам должен выполнять всю работу по дому.

2) Коротко да ясно, (ПО)ТОМУ и прекрасно, (ЗА)ТО нехорошо, коль пространно и скучно.

3) На меня, как и на брата, смотрели снисходительно: ЧТО(БЫ) я ни делал, мне ТО(ЖЕ) всё прощалось.

4) От выступления докладчика и (ОТ)ТОГО, что будет сказано в прениях, можно было ждать много интересного, (ПО)ЭТОМУ мы и заняли места в первом ряду.

В) В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) (И)ТАК, подытожим всё сказанное: лес – наш целитель, наше богатство

и, (НА)КОНЕЦ, лучший наряд земли.

2) Надо было дождаться Семёнова во ЧТО(БЫ) то ни стало, (ПО)ТОМУ что его приезд решал многое.

3) Небо хмурилось ТАК(ЖЕ), как и вчера, море штормило, (ПО)ЭТОМУ прогулку на катере пришлось отложить.

4) (В)ТЕЧЕНИЕ прошлого лета мне пришлось жить в старинной подмосковной усадьбе, (ПРИ)ТОМ она не была похожа на обычные усадьбы

Г) В каком предложении слова пишутся слитно?

1) Зарплату он положил (НА)СЧЕТ в банке, (ЧТО)БЫ не потерять проценты от вклада.

2) Не открывайте форточку, тут (И)ТАК холодно: (ВСЕ)ТАКИ зима на дворе.

3) ЧТО)БЫ мы могли успеть на поезд, все вопросы были решены, при(чём) довольно быстро.

4)Труд необходим человеку так(же), как и пища, и (ПО)ЭТОМУ нам необходимо работать.

Д) В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?

Читайте также:  Что нужно чтобы проколоть нос

1) Я не знал, что он имел В(ВИДУ), когда шел (НА)ВСТРЕЧУ со мной.

2) В(ВИДУ) приближающейся бури беспокоились о рыбаках, находившихся в море (В)ТЕЧЕНИЕ двух суток.

3) (В)ПЕРЕДИ нарастал грозовой шум, и мы шли (НА)ВСТРЕЧУ ветру.

4) Он был в командировке (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ месяца, (В)СЛЕДСТВИЕ чего опоздал на съемку.

4. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые

А)Наша планета прекрасна (1) и (2) когда космонавты видят её из глубин Вселенной (3) то они не могут отвести глаз от её бирюзового свечения.

Б)Толпа расступилась (1) и (2) прежде чем заиграла музыка (3) Устинья вышла в круг (4) и сельчане невольно залюбовались её танцем.

В)Альпинисты поняли (1) что (2) если вьюга не утихнет (3) им придется возвращаться в базовый лагерь (4) так как сильные порывы ветра мешали продвигаться по отвесной скале

Г)Утверждают (1) что бразильские карнавалы восхищают и завораживают (2) и (3) когда мы впервые увидели его неповторимую яркую красоту (4) то сами убедились (5) насколько правы были очевидцы.

Д)Вода в круглых окнах-колодцах казалась неподвижной (1) но (2) если приглядеться (3) то можно было увидеть (4) как из глубины оконца все время подымается тихая струя (5) и в ней вертятся сухие листики брусники.

Источник

ЦТ_Русский_язык_2000

Отметьте номера предложений сречевыми ошибками.

4L 1) Светильник подвешен над диваном и очень 1фасивый.

2) Мы дети не только своего времени, но и своей страны.

3) Старик не ответил, что он будет делать с кладом.

4) Студент спросил на экзамене, что может ли он взять дополнительное время на подготовку.

42. 1) Наклонясь над рекой, у девушки упала в воду косынка.

2) Будучи проездом в провинциальном городе, известного профессора пригласили посетить местный университет.

3) В комнате был камин, в котором давно не разжигали огонь и служивший жильцам полкой.

4) Проснувшись от холода, я увидел, что было уже семь часов.

43. 1) Артист был удостоен высокой наградой.

2) Она прошла мимо, не удостоив меня даже взглядом.

3) Все, даже лучшая подруга, отвернулись от меня в трудную минуту.

4) Старики снисходительны до шалостей детей.

5) Море глаз устремились на знаменитого актёра.

44. 1) Все герои произведения имеют свои индивидуальные черты.

2) Недавний студент, он быстро вошёл в роль учителя.

3) Писатель отобразил героя правдиво и эмоционально.

4) Благодаря пожару был з^ичтожен большой участок леса.

45. 1) Победители олимпиады были награждены памятными наградами.

2) В ближайшие дни ей предстоит серьёзная операция.

3) В этих событиях важную скрипку играют военные.

4) Обидели меня ни за что ни про что.

Л теперь проешьте свои ответы и перенесите их в опросный лист.

Министерство образования России Центр тестирования

ТЕСТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Прочитайте внимательно задания теста и инструкции к ним. Задания выполняйте последовательно, В каждом задании моокет быть 1, 2 и более правильных ответов. Номера выбранных ответов отметьте в опросном листе под номером выполненного Вами задания.

Отметьте номера слов, где пишется буква

С ЭТИМ ТРУДНО СОГЛАСИТ_СЯ

3) ОТ ЖГУЧ_ЕГО СТЫДА

ВСЁ СКОРО УЛАДИТ_СЯ

ДО ПОРОСЯЧ_ЕГО ВИЗГА

6. о 1)0Б_ЖАЕМЫЙ АРТИСТ

3) БЕСПОРЯДОЧНАЯ П_ЛЬБА 4)ПРОЮР_СТАТЬ

5) ПОДМ_ЧИТЬ РЕПУТАЦИЮ

1) ВЫСТУПИЛ БЛ_СТЯ1ЦЕ

3) СТ_СНЁННЫЙ В СРЕДСТВАХ

1) ВСТРЕЧА С БАСМАЧ_М

4) РАЗРЕШ_ННЫЙ ПРИЁМ

Отметьте номера слов, где пишется

2)ЗВЕРИН_ЫЙ 3) ИСКОН_ЫЙ

Отметьте номера слов, где написание

10. дефисное 1) КОМПАКТ_,ЩСК

3) СРЕДНЕ_АЗИАТСКИЕ СТРАНЫ

11. дефисное 1)П0Л_ЛАТВИИ

4) ПОЛ_ЧАЙНИКА 5)П0Л_ЛЕТА

Отметьте номера слов, где пишутся

12. звонкие 1)ФИЛОСО_СКИЙ СЛОВАРЬ согласные 2) РА_ГРЕСТИ

4) СДЕЛАТЬ И_ПОДТИШКА

5) _БРОСИТЬ С КРЫШИ

13. непроиз’ 1)БЕЗВЕС_НЫЙ ГЕРОЙ носимые 2) ПОЛНОВЕС_НЫЙ АРГУМЕНТ согласные 3) МОЯ РОВЕС_НИЦА

14, Отметьте номера пропусков, где пишется частица НЕ.

* упрашивали, и ^ один н ^ согласился н ^ только

помочь, но даже прийти. Хороши, н

15, Отметьте номера предложений, где слова пишутся слитно,

2) Не открывайте форточку, тут и

3) Все вопросы были решены, при

^чём довольно быстро.

4) И ^так, все вопросы решены.

5) Труд необходим человеку так

Отметьте номера слов, где пишется буква

3) ГОВОРИТЬ КОМПЛ_МЕНТЫ

2) ПР_НЕБРЕЖЕНИЕ 3)Г[Р_КРЫТИЕ

4) ПР_ТВОРЯТЬСЯ БОЛЬНЫМ 5)ПР_МАДОННА

19. Е 1)НЕДВИЖ_МОЕ ИМУЩЕСТВО

2) КАКТУС КОЛ___ТСЯ

20. Я 1)ССОР_1ЦИЕСЯДЕТИ (А—после 2)ВЯЖ_1ЦЕЕ СРЕДСТВО шипящих) 3) ОНИ МА_ТСЯ БЕЗ ДЕЛА

4) РАСТЕР_ННЫЙ ВЗГЛЯД 5)0НИМ0Л_ТСЯ

Отметьте номера сдое, где написание

21. слитное 1)НЕ_ДООЦЕНИВАЯ ПРОТИВНИКА

2) НЕ_УДОСТАИВАТЬ ОТВЕТОМ

3) НЕ_СВЕРНУВ С ПУТИ

22. слитное 1) НЕ_ЗНАЮЩИЙ ЗАБОТ ЧЕЛОВЕК

2) НЕ_0ПЕРИВ111ИЙСЯ ПТЕНЕЦ

3) ВОВСЕ НЕ_БЕСПОЛЕЗНОЕ РАСТЕНИЕ

4) НЕ_ДОЛГАЯ, НО СНЕЖНАЯ ЗИМА

5) МНЕ НЕ_ЖАЛЬ НИЧЕГО

23. дефисное 1) В_ВОСЬМЫХ

4) ОБХЦАТЬСЯ ПО_ПРИЯТЕЛЬСКИ

24. слитное 1) ПОЛОЖИТЬ НА_СЧЁТ В БАНК

2) СПУСТИТЬСЯ В_НИЗ

3) НА_ПОДОБИЕ БАШНИ

4)БЕЗ_ОГЛЯДКИ 5) В_ОТЛИЧИЕ ОТ НЕГО

Отметьте номера слое, где пишется

25. удвоенная I) РЕЖИ_СЁРСКР1Й согласная 2) ДРО_ЖЕВОЙ

26. НН 1)Г[ЕЧЁН_ЫЙ В ЗОЛЕ КАРТОФЕЛЬ

2) ЗАМОЧЕН_ОЕ БЕЛЬЁ 3)ПОЛИРОВАН_ЫЙ

4) МЫ НЕ БЫЛИ УВЕРЕН_Ы

5) КВА111ЕН_АЯ КАПУСТА

Отметьте номера предложений, где слова, набранные курсивом, выделяются запятыми.

27. 1) Русский просветитель XVIII века А.Т.Болотов положил начало разведению картофеля в России.

2) Его страстного болельщика никто бы не смог удержать в этот вечер дома.

3) Среди вас врачей немало людей самоотверженных и бескорыстных.

4) Этот юноша общий любимец был сьшом антрепренёра театра Григорьева.

28. 1) С лицейского порога ты на корабль перешагвгул шутя.

2) Князь говорил мне, что он тоже будет работать и что заработав денег мы поплывём до Батума.

3) Его байки слушаля развесив уши.

4) Отвернувшись он стал смотреть на другой берег.

5) Солнечные блики от воды бежали по берегам потухая в кронах деревьев.

29. 1) Убаюканный сладкими надеэюдами он крепко спал.

2) Поднялся ветер и смёл в сторону так и неразошедшийся дождик.

3) Сопровождавшие нас крестьяне показали нужный нам дом.

4) Молодой паренёк белобрысый и скуластый подошёл к нему несмело.

5) Бё узкое лицо обращенное к унылым равнинам казалось печальным.

30. 1) Всё получилось, и притом замечательно.

2) Это впрочем случилось уже в пору его учёбы.

3) Это было насколько я помню в 1947 году.

4) Однако в станице нас не ждали.

31. 1) Лепестки маков летели по ветру лёгкими стаями как мотыльки,

2) Расскажи как ты эк:ила всё это время.

3) Народу в вагоне было как сельдей в бочке.

4) Бетон ещё в глубокой древности был известен как прекрасный строительный материал.

5) Как человек замечательно умный он не встречал равного себе.

Отметьте номера предломсений, в которых на месте пропуска ставится запятая.

1) Солнце уже выглянуло сзади из-за города

принялось за свою работу.

2) Солнце на пустой набережной пригревало сквозь туман ^и всё

сияло перед глазами.

3) Рассказ он прочёл великолепно

^и успех имел грандиозный.

4) Погода была тихая

^и пруд словно заснул.

5) Капитан прикладывает руку к козьфьку

1) Пускай послужит он в армии__да потянет лямку, да понюхает

^безлюдный берег навевал скуку.

3) При дороге растут

и колокольчики, и полынь, и красная кашка.

4) На защиту родины встал и стар

5) И вспомнились ему давно забытые

1) Неожиданно я увидел кабана так близко, что ^пока я снимал ружьё,

от него и след простыл.

2) Мы прекрасно понимали, что

^если у нас было бы две жизни, то их

Читайте также:  можно ли класть лаги на кирпич

3) По мере того как он говорил, лицо его делалось всё сумрачнее.

4) Егорушка оглядывался и не понимал

откуда эта странная песня.

успеем ли мы приехать на вокзал.

Отметьте номера предлоясений, в которых на месте пропуска ставится двоеточие.

35. 1) Лгал я или нет судить не мне.

Я знаю твой гостеприимный замок славится хозяйкой молодой.

Бричка бежит, а Егорушка видит всё одно и то же ^небо, равнину,

Устоять на судах было невозможно их бросало, как жалкие

5) В вестибюле, в коридорах, в кабинетах_____всюду толпились люди.

Отметьте номера предложений^ в которых на месте пропуска ставится тире,

36. 1) Налево шумела забытая ель, направо ^плакучие ивы.

2) Лишнее говорить ^только делу вредить.

^как красный блеск заката.

тоже восточное лечебное средство.

5) Язык это душа нации.

Отметьте номера пропусков, где ставится запятая.

В господский дом Муму не ходила * и

^ когда Герасим носил в

^ всегда оставалась назади

и нетерпеливо его выжидала у

Большую часть этого времени мы провели в Петербурге * да за

^ если когда я и заезжал к себе в деревню ^ то не более ^ как

Отметьте номера предложений, где пропущена запятая.

39. 1) Северная ночь, прозрачная и холодная, как синие льды раскинулась над бескрайним морем.

2) Быть может это всё пустое, обман неопытной души!

3) Левинсон проехал по строю и вернувшись на середину, поднял руку.

4) Пламя перебежало на хвою и раздуваемое ветром, разгоралось со стоном и свистом.

5) На утренней заре за старой крепостью собрались гружённые зерном обозы.

Отметьте номера слов сударением на втором слоге.

Отметьте номера предложений сречевыми ошибками.

4L 1) В качестве материала для романа «Война и мир» Л.НТолстой использовал семейные архивы, мемуары, официальные документы и другие источники.

2) Все газеты писали о крупном политическом скандале в правительстве, но, однако, тем не менее находились люди, которые об этом ничего не знали.

3) Николай спросил у княжны Марьи, что согласна ли она выйти за него замуж.

4) Декорации к новому спектаклю были подготовлены молодым художником и абсолютно авангардные.

42. 1) Исполняя музыкальную пьесу, у солиста на скрипке лопнула струна.

2) Решая свои проблемы, не забывайте помогать другим.

3) Будучи в Афинах, Цицерона попросили произнести речь погречески.

4) Проработавшие всю жизнь учителя в школе, без сомнения, должны получать льготную пенсию.

43. 1) Необходимо отметить о том, что погодные условия не способствовали проведению работ.

2) Никто, даже лучшие друзья, не мог помочь мне выйти из кризиса.

3) Всю свою долгую жизнь его отец был глух к страданиям близких.

4) Все студенчество охотно принимают участие в праздновании юбилея.

5) По прибытию поезда мы сразу же отправились в центр города.

44. 1) Этот архитектурный памятник поражает своими причудливыми габаритами.

2) При первой же встрече он произвёл на нас хорошее впечатление.

3) Впереди лидирует гонщик под номером 5.

4) Слово представили самому молодому участнику конкурса.

45. I) Ваше предложение выеденного ipoma не стоит.

2) Использование минеральных удобрений приносит большую пользу растениям.

3) Поэзия для него была книгой за семью печатями.

4) Проект этого комплекса разработан группой архитекторов.

Л теперь проверьте свои ответы и перенесите их в опросный лист.

MBHHcrqpcTBo образования России Центр тестирования

ТЕСТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Прочитайте внимательно задания теста и ишщ/укции к ним. Задания еыпалняйте носпедоватеяьно. В казкдом задании мозкет быт 2 и более правильных ответов. Номера выбранных ответов отметьте oi^ocHOM лиане под номером выполненного Вами задания.

Отметьте номера слов, где пишется буква

1. Е 1)ФЛАНЕЛ_ВЫЙ 2)НЕДОВЕРЧ_ВЫЙ 3) ПРОТАЛ_НКА 4)КАМЕШ_К 5) ПЕРВ_НС1ВО

Источник

Не открывайте форточку тут и так холодно

С улицы да с холода в дом заходят валенки,
смотрят глазки честные, да верится с трудом.
тихая история закипает в чайнике:
страшно даже думать выйдет что потом.

Огоньки-фонарики, завтра новый день придет,
может, что подарит нам, может, отберет!

В наших старых часиках цифр нет и стрелочек,
в нашем старом домике только мы с тобой!
Платица-штанишки мальчиков и девочек
по всей земле разбросаны, я стоя, ты cтой3.

Огоньки-фонарики, завтра новый день придет,
может, что подарит нам, может отберет!

Завтра на базаре я украду копеечку
и на ту копеечку нам куплю конфет.
Как-то все нескладно вечно получается:
и песенка кончается, и больше слов нет!

Огоньки-фонарики, завтра новый день придет,
может, что подарит нам, может, отберет!

Время так болезненно, это уже неизлечимо
С поезда не слезть и еле-еле различимы
Ноты песенке моей как ножом по гордости
Расписание судьбы и билет до конца этой повести

Припев:
Там, там, на последней станции
Старость встретит поезд мой
И повиснет на мне бородой и усами седыми
Да и предложит в покое сладостном
В мягких и теплых причинах
Расписаться мне в собственной слабости
Калиграфическими морщинами

Припев: (2раза)
Там, там, на последней станции
Старость встретит поезд мой
И повиснет на мне бородой и усами седыми
Да и предложит в покое сладостном,
В мягких и теплых причинах,
Расписаться мне в собственной слабости
Калиграфическими морщинами

Ждет меня целый день-безумная женщина.
Ищет меня повсюду,плачет.
Дома сидит одна-набирает номера телефонов,
Hо как меня по ним найти не знает
Думает что я не могу ни минуты
Жить без ее серых глаз!

Сварен давно обед,да что там обед уже остыл ужин.
А меня все нет!
Hу где же я хожу так долго?
Голоден,зол и простужен.
И правда как же я живу весь день
Hе видя ее серых глаз?

Осень недавно в городе-шестой день.
Мое время уезжает вдаль на игрушечном поезде.
Я редко смотрю в календарь
Так бы и не вспомнил,память то девичья,
А тут вдруг раз и опаньки!
Я уже целый год не видел ее серых глаз!

Посреди огней вечерних и гудков машин,
Мчится тихий огонек моей души.
Тихий огонек моей души.

Город прилег и задремал.
В вечерней молитве прилег, задремал.
Так ведь холодно-холодно,
холодно-холодно-холодно,
холодно.
Как не задремать?

Город прилег и задремал,
В вечерней молитве прилег и.

Подожди, не открывай глаза,
я еще не ушел,
хоть уже мне пора на вокзал:
дождь давно прошел.
Тебе почудился сквозь сон
слов веселый перезвон,
родные голоса.
Не волнуйся, спи, все-все, сейчас я уйду,
не открывай глаза, подожди!

В шестнадцать тридцать семь время ушло.
Эх, какое было время,
оно знало себе цену.
Веришь, нет ли?
все слышнее и заметней
краски сыплются с картин,
время просится уйти.
Я отпускаю,
я умираю всякий раз, как вижу ветер
к небу листья поднимает,
эй, верни мое!
видишь, мне самому мало!

голоса наших птиц,
где-то уже за рекой!
Три-четыре-пять, я ухожу искать весну, ау!

Эх, милая моя о чем ты раньше думала,
кто вытрет твои слезы теперь,
теперь, когда ночь длиннее дня,
и день короче ночи,
короче, все уже не то теперь.

Голоса,
голоса наших птиц,
где-то уже за рекой.
три-четыре-пять, я ухожу искать весну, ау!

Итак, шестнадцать тридцать семь.
Бог останавливает время.
Он спускается с небес,
в карманах прячет чудеса.
Он говорит, что я могу передать письмо тебе,
с белым парусом, который возвращается
на много-много-много лет назад
туда, где еще все живы, в дом, где когда-то жил я,
где слышны наши голоса,

Читайте также:  мы такие разные но все таки рядом ты любишь сладкое я люблю виски

голоса наших птиц
где-то уже за рекой!
Три-четыре-пять, я ухожу искать весну, ау!

Hаша с ней основная задача
Hезастуканными быть на месте
Явки, пароли, чужие дачи
И дома надо быть в десять
Она прячет улыбку и слезы
Она редко мне смотрит в глаза
Мы спешим разными дорогами
Hа один вокзал

В тайниках ледяного сердца
Спрятан очень большой секрет
Как одна короткая встреча
Затянулась на несколько лет
Среди сотни общих знакомых
И десятка фальшивых друзей
Она делает вид, что смеется
Я стараюсь не думать о ней

Мы могли бы служить в разведке
Мы могли бы играть в кино
Мы как птицы садимся на разные ветки
И засыпаем
Мы как птицы садимся на разные ветки (2 раза)
Мы засыпаем.
Мы как птица садимся на разные ветки (2 раза)
И засыпаем.
Мы как птицы садимся на разные ветки.

От Алтуфьево до Пражской
Лишь на первый взгляд далеко
Мы везем московские тайны
По секретным веткам метро
Hе найдя подходящего слова
И не зная других аккордов
Мы теряем друг друга снова
В бесконечности переходов

Мы могли бы служить в разведке
Мы могли бы играть в кино
Мы как птицы садимся на разные ветки
И засыпаем
Мы как птицы садимся на разные ветки (2 раза)
Мы засыпаем.
Мы как птица садимся на разные ветки.

Что бы она не сказала,
Что бы я не ответил ей
Времени осталось мало
Время говорит скорей! (скорей. )
И что бы потом ни случилось
Всё вроде бы предрешено
Как повороты сюжета
В глупом, не смешном кино.

И что бы она не скрывала
И какой бы я ни был гад
Ей хочется остаться рядом
Я кажется этому рад.
Мне слова ничего не откроют
Всё сказано уже давно
Всё это реплики главных героев
В глупом, не смешном кино.

Високосный год — Флеккефьорд
На пляже у города Флеккефьорд, мм..
Что бы ни сказал я, никто не поймёт, мм..
Пристань засыпает и срывает с губ русскую речь норвежский ветер.

Итак, вечер.
И мне нечем занять свои взгляд и мысли, я,
Я ухожу в город быстро, быстро, быстро.

Хозяйка в доме, где я живу, мм..
Чем-то похожа на моя первую жену,
Рыба и хлеб на обед, и плещется в стекле графина тёплый спирт одиночества.

А ты слышал, как звучит время? Как оно поёт, мм..
А как оно молчит веками, как подолгу ждёт.
Время как мальчик, стоя на краю скалы, ждёт телеграммы из Москвы.

На пляже у города Флеккефьорд, мм..
Что бы ни сказал я, никто не поймёт,
Пристань засыпает и срывает с губ русскую речь норвежский ветер.

Мне кажется порою, что солдаты,
С кровавых не пришедшие полей.
Не в землю нашу полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей.

Они до сей поры с времён тех дальних
Летят и подают нам голоса.
Не потому ль так часто и печально,
Мы замолкаем, глядя в небеса.

Плывёт, летит по небу клин усталый,
Летит в тумане, на исходе дня.
И в том строю есть промежуток малый,
Быть может, это место для меня.

Настанет день, и с журавлиной стаей
Я уплыву в такой же сизой мгле.
Из-под небес по-птичьи окликая,
Всех Вас, кого оставлю на земле.

Цвeтныe огни из eё дeтcтвa,
Moнгoльcкaя cтpeлa, вoнзившaяcя в cepдцe.
Mнe бeз нeё дышaть oдним лёгким,
Дyшa нa пpoтeзax c чyвcтвoм нeлoвким.
Ha oбoяx кapaндaшoм в мoём дoмe
Oтключённый дaвнo eё cтapый нoмep.
Люди, мaшины, oблaкa зaвиcли,
Bнимaтeльнo cлeдят зa xoдoм мoeй мыcли.

И пo вceм нoмepaм тeлeфoнoв зeмли
Mнe нe нaйти тeбя,
Ho чтo-тo мнe гoвopит:
«3вoни, звoни».

Теплое море, песок все далее,
Она где-то далеко, наверно в Италии,
А я продан Москве, навсегда растаможен,
Здесь время деньги, торг не возможен.
Мое сердце нарушает устав,
Как-будто какой-то секретный состав,
Вызывающий жажду, добавляют в воду.
И врать по мобильному входит в моду.

И пo вceм нoмepaм тeлeфoнoв зeмли
Mнe нe нaйти тeбя,
Ho чтo-тo мнe гoвopит:
«3вoни, звoни».

И пo вceм нoмepaм тeлeфoнoв зeмли
Mнe нe нaйти тeбя,
Ho чтo-тo мнe гoвopит:
«3вoни, звoни».

Кто здесь.. Кто там.. Тают почти на глазах.
Кто там.. Кто здесь.. Время идёт не по кругу.
Мы всё чаще себя не узнаём в зеркалах
И всё реже видим друг друга.

Кто здесь.. Кто там.. Тают почти на глазах.
Кто там.. Кто здесь.. Время идёт не по кругу.
Мы всё чаще себя не узнаём в зеркалах
И всё реже видим друг друга.

Мы собраны по памяти трёх миллионов лет,
Мы состоим из водки и двухсот тысяч сигарет.
Всё поменяв на деньги и на глупые мечты,
Мы были просто так, для красоты.

Кто здесь.. Кто там.. Тают почти на глазах.
Кто там.. Кто здесь.. Время идёт не по кругу.
Мы всё чаще себя не узнаём в зеркалах
И всё реже видим друг друга.

Кто здесь.. Кто там.. Тают почти на глазах.
Кто там.. Кто здесь.. Время идёт не по кругу.
Мы всё чаще себя не узнаём в зеркалах
И всё реже видим друг друга.

Вот вам веселый декабрь из огоньков витрин,
Из проводов и камня,
Из гололеда, шин,
Из опозданий девочек,
Из огорчений мам,
Неровных тетрадных клеточек, невыспавшихся по утрам.
Если я правильно помню
И моя память не спит с другим,
Авторство этого мира
Принадлежит им.

Они ни в кого не верят и никогда не плачут,
Бог, открывающий двери и ангел, приносящий удачу.

Они ни в кого не верят и никогда не плачут,
Бог, открывающий двери и ангел, приносящий удачу.

Вот вам заветная тайна,
Вот отчего и зачем
Из городов случайных
Мы не случайные все.
Время с неведомой силой
Крутит с легкостью стрелки лет
И с легкостью невыразимой опускается снег в снег.
Промокшие в этом снеге, но довольные собой,
Не замеченные никем, возвращаются они домой.

И ни в кого не верят и никогда не плачут,
Бог, открывающий двери и ангел, приносящий удачу.

Даром, даром — этот дождь и этот снег,
Даром, даром — эта осень и зима,
Даром, даром — и этот старый человек
Встретится с тобою взглядом,
До ужаса знакомым взглядом.

Холодно, зима, вокзал, до поезда часов пять
Ждать. Быстрей если звать
Если поезд пропал, если засыпан снегом путь
Знаешь, как бывает. упущен момент
И не уехать никуда, не уснуть.

Припев:
У меня на свете никого кроме тебя
Остальное всё не так, все не вовремя

Припев:
У меня на свете никого кроме тебя
Остальное всё не так, все не вовремя
У меня на свете никого кроме тебя
Остальное всё не так, все не вовремя

Припев:
У меня на свете никого кроме тебя
Остальное всё не так, все не вовремя
У меня на свете никого кроме тебя
Остальное всё не так, все не вовремя
У меня на свете никого кроме тебя
Остальное всё не так, все не вовремя
У меня на свете никого кроме тебя
Остальное всё не так, все не вовремя

Источник

Строй-портал