Насекомые смогли распространиться на земле значительно шире чем другие членистоногие так как
Насекомые – самый распространённый и многочисленный класс животных. Какие особенности их строения и жизнедеятельности способствовали процветанию этих животных в природе? Укажите не менее трёх особенностей.
1. Легкий хитиновый покров (защищающая тело от потери влаги, механических повреждений, воздействия ультрафиолетовых лучей) и наличие у большинства крыльев (позволяющая насекомым быстро заселять новые территории).
2. Дыхание при помощи трахей (позволяют осуществлять интенсивный газообмен и поддерживать при необходимости (во время полета) высокий уровень процессов жизнедеятельности).
3. Выделительная система из мальпигиевых сосудов и жирового тела, что позволяет им приспосабливаться к жизни в сухих условиях, и предохраняет от ядохимикатов.
4. Размножение у большинства с полным превращением, где личинка питается другой пищей, в отличие от взрослого насекомого, что уменьшает конкуренцию.
5. Насекомые имеют разнообразные ротовые аппараты, что обеспечило использование разных видов пищи и занять разные экологические ниши (трофические уровни).
Возможны другие варианты ответов: Малые размеры насекомых; Высокая плодовитость и способность к массовому размножению; Высокая плодовитость и способность к массовому размножению; Хорошо развитая нервная система, разнообразные и совершенные органы чувств, сложные врожденные формы индивидуального и общественного поведения — инстинкты; Способность переживать неблагоприятные условия в состоянии диапаузы — временного физиологического покоя; Смена среды обитания на разных стадиях онтогенеза.
Помогите решить тест:На каждый вопрос выберите только один ответ, который вы считаете наиболее полным и правильным.
1.К какому классу относят клещей?
а)ракообразных б)насекомых 3в)паукообразных г)брюхоногих
2. Членистоногих, у которых к грудному отделу тела прикрепляются три пары ног, относят к классу:
а) ракообразных б)паукообразных в)насекомых г) головоногие
3.Какая стадия отсутствует у насекомых с неполным превращением?
а)яйца б)личинки в)куколки г) взрослого насекомого
4. Какие насекомые снижают численность вредителей растений?
а) вши, блохи, клопы, мухи б)наездники, лесные муравьи в)оводы, слепни, майские жуки, короеды г)белянки, цветоеды
5. Наличие паутинных желез — это признак:
а) скорпионов б) клещей в) пауков г) клопов
6. Продукты обмена у насекомых выделяются через:
а) трахеи; б) зеленые железы в)почки; г) мальпигиевы сосуды.
7.Ходильные конечности у рака располагаются на
а) брюшке б) головогруди в) голове г) груди
8. Насекомых среди других членистоногих можно узнать по наличию у них:
а) хитинового покрова б) трех пар ног в) членистых конечностей
9. Переносчик возбудителя энцефалита-
а) вошь б)блоха в)чесоточный клещ г)таежный клещ
10. Что позволило насекомым широко распространиться на Земле?
а) наружный скелет из хитина б) расчлененные конечности в) способность к полету
г) периодическая смена покровов – линька
11. К насекомым с полным превращением относятся (три ответа):
A) жесткокрылые; Б) полужесткокрылые; B) равнокрылые;
Г) прямокрылые; Д) перепончатокрылые; Е) двукрылые.
12. Какие органы выделения встречаются у членистоногих
а) протонефридии; б) метанефридии; в) зеленые железы; г) жировое тело;
СОСТАВ ПЧЕЛИНОЙ СЕМЬИ
В отличие от большинства других насекомых, пчёлы живут большими семьями, в которых насчитывается от 10 до 50 тысяч особей, а иногда и ещё больше. Семья пчёл называется роем. Рой складывается из трёх групп пчёл: рабочих пчёл, матки и трутней.
Основной группой пчёл являются рабочие пчёлы. По своей природе рабочие пчёлы – это самки со слабо развитыми органами размножения. Яйцеклад у них преобразован в ядовитое жало. Лишь в редких случаях рабочие пчёлы способны откладывать яйца, из которых выводятся исключительно трутни. Главное назначение рабочих пчёл состоит в том, что они сообща выполняют все работы по улью и при помощи своего ядовитого жала защищают его от непрошенных посетителей.
Кроме бесплодных рабочих пчёл, в пчелиной семье обязательно должна быть одна плодная самка – матка, которая, напротив, утратила способность к работе, не имея необходимых для этого приспособлений, и специализировалась только на откладке яиц. Она производит потомство в продолжении нескольких лет, откладывая в тёплое время года по 2–3 тысячи яиц в сутки. Строение тела матки соответствует её деятельности, и её легко отличить от рабочей пчелы по длинному брюшку, заключающему в себе сильно развитые яичники.
В летнее время в пчелиной семье бывает несколько сотен самцов, которые называются трутнями. Основное их предназначение – участие в размножении. Это крупные пчёлы, живущие за счёт пчелиной семьи и неспособные жалить. Жало у пчёл – это видоизменённый яйцеклад, и им могут обладать только самки. Трутни утратили способность работать и самостоятельно добывать себе пищу: у них нет приспособлений для сбора пыльцы и нектара. Поэтому перед зимовкой, когда заканчивается период размножения, а запасы питания не пополняются, рабочие пчёлы изгоняют трутней из роя, и они погибают.
Используя содержание текста «Состав пчелиной семьи», ответьте на вопросы.
1) Какие группы пчёл выделяют в пчелиной семье?
2) Какие особенности строения характерны для матки?
3) Объясните, почему трутни могут находиться в рое только в летнее время?
Верны ли следующие суждения о панцире членистоногих?
А. Внешний панцирь даёт членистоногим преимущества перед лишёнными панциря беспозвоночными.
В. Наличие панциря накладывает серьёзные ограничения на подвижность членистоногих.
3)верны оба утверждения
4)оба утверждения неверны
Какая последовательность этапов индивидуального развития характерна для кузнечика?
1)сперматозоид ⇒ личинка ⇒ куколка ⇒ взрослое животное
2)бластула ⇒ зигота ⇒ куколка ⇒ взрослое животное
3)яйцо ⇒ личинка ⇒ взрослое животное
4)яйцо ⇒ куколка ⇒ личинка ⇒ взрослое животное
Какие из приведённых ниже животных имеют мантию и мантийную полость? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какой из перечисленных моллюсков наносит вред растениеводству?
У ракообразных, в отличие от паукообразных, имеется(-ются)
2)головогрудь и брюшко
Моллюсками называют животных, имеющих
1)мягкое членистое тело
2)мягкое тело, не разделённое на членики
3)плотный хитиновый покров
4)покров из слизи, выделяемой кожей и затвердевающей в воде или на воздухе
Установите соответствие между характерными признаками типа животных и его представителем. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
| ПРИЗНАК | ПРЕДСТАВИТЕЛЬ |
| А)имеет мантию и мантийную полость Б)имеет наружный хитиновый скелет В)имеет 10 ходильных ног Г)газообмен происходит в лёгком Д)гермафродиты Е)имеют сложные фасеточные глаза | 1)речной рак 2)виноградная улитка |
Установите соответствие между признаком и организмом, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
| ПРИЗНАК | ОРГАНИЗМ |
| А)тело состоит из головогруди и нечленистого брюшка Б)имеет четыре пары ходильных ног В)передняя пара ходильных ног превращена в клешни Г)всасывает при помощи сосательного желудка содержимое добычи Д)дыхание происходит при помощи жабр | 1)речной рак 2)паук-крестовик |
Членистоногие, в отличие от других беспозвоночных животных, имеют
4)брюшную нервную цепочку
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь.
| Объект | Часть |
| … | Трахеи |
| Речной рак | Жабры |
Какой объект следует вписать на место пропуска в этой таблице?
Общим систематическим признаком для типа членистоногих служит
1)замкнутая кровеносная система
2)строение ротового аппарата
Насекомые смогли распространиться на Земле значительно шире, чем другие членистоногие, так как в процессе эволюции они приобрели
2)наружный скелет из хитина
3)незамкнутую кровеносную систему
4)способность к полёту
Развитие со стадией личинки, претерпевающей изменения при превращении во взрослую особь, характерно для представителей класса
Определите правильную последовательность развития насекомого, показанного на рисунке, при условии, что у него внутреннее оплодотворение.
1)откладывание яиц → оплодотворение → формирование куколки → развитие личинки → развитие взрослой стрекозы
2)оплодотворение → откладывание яиц → появление личинки → развитие взрослой стрекозы
3)откладывание яиц → развитие личинки → развитие взрослой стрекозы → оплодотворение
4)развитие личинки → оплодотворение → формирование куколки → развитие взрослой стрекозы → откладывание яиц
Известно, что жук-могильщик – довольно крупное насекомое, один из лучших санитаров животного мира. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого животного.
Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
1)Жуки-могильщики закапывают трупы мелких животных в почву, в которых затем развиваются их личинки.
2)Жуки-могильщики имеют хорошо развитые крылья.
3)Размеры жуков-могильщиков от 11 до 40 мм.
4)Окраска тела чёрная с красно-жёлтыми поперечными полосами на надкрыльях.
5)Распространен повсеместно, кроме полярных и экваториальных областей.
6)Жук имеет удлинённое и уплощённое сверху тело.
Из беспозвоночных животных только членистоногие имеют
1)двустороннюю симметрию тела
2)пищеварительную систему с ротовым и анальным отверстиями
3)тело, развивающееся из трёх зародышевых листков
4)различные типы ротовых органов
К какому классу относят животное, изображённое на рисунке? 
К какому классу относят животных, схема нервной системы которых изображена на рисунке?
Вставьте в текст «Тело членистоногих» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.