можно ли было предложить как будут развиваться события по каким приметам вы сделали такие выводы
TESTSOCH.RU
Напишем за тебя уникальное сочинение в течение 5 часов (платно):
Вопросы и задания (с. 47)
1. Что вам известно о жизни А. П. Чехова? Какие чеховские рассказы вы читали? О чём они? Расскажите об одном из них.
А. П. Чехов родился в Таганроге в 1960 году. Его отец владел продуктовым магазином и был очень суровым человеком. Детьми Чехов с братьями помогали ему в лавке и с детства знали лишения, нужду и жестокое обращение. В это время и сформировался гуманизм будущего писателя.
Первый рассказ Чехов опубликовал, обучаясь на первом курсе медицинского факультета.
В 1890 году Чехов поехал на Сахалин, чтобы лечить и проводить перепись населения.
Писатель умер в 44 года от туберкулёза.
Мы читали рассказы «Хамелеон», «Лошадиная фамилия», «Толстый и тонкий», «Каштанка», «Хирургия». В рассказах Чехов высмеивает разные пороки: глупость, лицемерие, угодливость, двуличность.
В рассказе «Хамелеон» в центре повествования полицейский надзиратель Очумелов, который несколько раз меняет своё отношение к собаке в зависимости от того, кто может оказаться её хозяином. Чехов осуждает лицемерие и чинопочитание, которые демонстрирует страж порядка.
2. Прочитайте рассказ А. П. Чехова «О любви». Сопоставьте свои впечатления с размышлениями литературоведа.
В. Коровин осуждает Алёхина, который по своей воле лишился возможного счастья. По его мнению, Чехов изобразил русского интеллигента, который думает, сомневается, но все переживаемые внутренние терзания не дают ему возвыситься душой. Несмотря на это, мне Алёхина всё же жаль, ведь он прожил много лет рядом с любимой женщиной, не решаясь сказать о своих чувствах из уважения к её семейной жизни.
Поразмышляем над прочитанным. Вопросы и задания (с. 58)
3. Какое значение для развития действия имел рассказ о красивой Пелагее и поваре Никаноре?
Рассказ об отношениях служанки и повара демонстрирует, что любовные переживания свойственны разным сословиям. У всех есть определённые нравственные принципы, представления о порядочности, которые при определённых обстоятельствах могут препятствовать браку.
4. Каково ваше отношение к героям и их поступкам? Что хотел сказать читателям автор? Как вы понимаете концовку рассказа?
Оказавшись в сложной ситуации, Алёхин проявил себя как типичный чеховский персонаж. Он жертвует счастьем своим и любимой женщины в угоду общественному мнению. Прикрывается он размышлениями о собственном благородстве и заботой о благосостоянии Анны. Чехов даёт герою высказаться и оправдаться, но не уважает его решения.
Последний абзац раскрывает отношение писателя к образу Алёхина в целом: этот человек с большим интеллектуальным и духовным потенциалом растрачивает себя на мелкие дела, не решаясь на что-то по-настоящему важное и большое. Таков он в любви и во всём остальном.
5. Какие размышления у вас вызвал рассказ? Осуждаете или одобряете вы поступки героев?
Судя по словам Алёхина, Лугановская явно была в него влюблена, но только при разлуке она позволила себе открыто выразить чувства. Подобна смелость замужней женщины заслуживает уважения. Она хотя бы напоследок дала Алёхину понять, что он для неё значил.
Главный герой, несмотря на его нерешительность, вызывает сочувствие и сожаление, ведь он действительно оказался перед сложным выбором.
А. П. Чехов и его понимание историзма. Вопросы и задания (с.58)
Подтвердите мысль об эволюции «маленького человека» у Чехова примерами из прочитанных в 5, 6 и 7-м классах рассказов писателя.
Если А. С. Пушкин изображал маленького человека с сочувствием и состраданием, то Чехов отказывает своим героям в симпатии. Его персонажи вызывают презрение за то, что они живут такой мелкой жизнью, погрязли в угодничестве и раболепстве. Вспомним рассказ «Толстый и тонкий». Порфирий меняется в лице, когда узнаёт о высоком чине старого школьного приятеля, превращается в угодливого раба. Своим поведением он вызывает брезгливость бывшего товарища. Чехов разделяет это отношение.
Можно ли было предположить как будут развиваться события по каким приметам вы сделали такие выводы
Как будут развиваться события в рассказе «О любви» А. Чехова?
**По каким приметам можно сделать выводы?
В рассказе Чехова «О любви»**
Любой рассказ тем и интересен, что заранее невозможно точно предсказать как будут развиваться события рассказа. Ведь если бы автор с самого начала раскрыл все свои секреты, то читать такой рассказ было бы неинтересно.
В рассказе «О любви» мы точно также до самого конца пребываем в неведении относительно его концовки.
Конечно, когда Алехин поднимает тему о любви и начинает рассказывать случай из своей жизни, читатель понимает, что и в этом случае речь пойдет о любви, и видимо о любви несчастной, ведь рассказчик — одинокий человек. Но мы не можем угадать, почему и что пошло не так во взаимоотношениях между Алехиным и Анной Алексеевной. Только ближе к концу мы понимаем, что суть трагедии в том, что люди слишком думали о других, вместо того, чтобы строить свое счастье.
В принципе финал любовной истории Алехина мы предугадали сразу, ибо рассказчик на момент своего повествования оставался холост. Если же отталкиваться от начала его деревенской жизни, то следует обратить внимание на его отношение к жизни вообще. Ведь отцовский долг вынудил Алехина заняться хозяйством, что характеризует его человеком ответственным, порядочным, свято соблюдавшим приличия общества, в котором он вращался.
Далее, т.к. деревенская жизнь однообразна и скучна, то знакомство с соседями являлось одним из главных развлечений в редкие часы досуга. Знакомство с семьей Лугановичей непременно должно было закончиться влюбленностью между молодой женщиной и молодым человеком, который в силу возраста и неуемной энергии выгодно отличался на фоне ее старого мужа. И то, что они оба предпочли долг чувству тоже закономерно, ибо чем закончилась любовь Анны Карениной весь мир уже знал, а вот сделает ли Чехов свою Анну счастливой — это вопрос.
Любое произведение что-то доносит до читателя, какую-то основную мысль, которую хотел сказать автор и в следовательно любое произведение чему-то да учит нас.
Как говорится, был бы намек, а уж урок добрый молодец всегда из него извлечет.
Вот и рассказ «Лошадиная фамилия» доводит до нас несколько умных и полезных мыслей.
Первая: не следует доверять свое лечение неизвестным шарлатанам, лучше сразу обратится к врачу и избавить себя от боли.
Вторая: не надо что-то советовать другому, если тот не может этим советом воспользоваться.
Третья: любая помощь хороша только как ложка, к обеду, а запоздалая подмога может нарваться на два генеральских кукиша.
Отзыв к рассказу Чехова «Мальчики» вы можете прочитать ниже. Автор в начале отзыва перечисляет всех действующих лиц рассказа и очень кратко рассказывает об их внешности и характере. главным моментом рассказа автор считает разговор между Володей и Чечевицыным, когда Володя вынужден был делать выбор и который он сделал под давлением Чечевицына. Смысл рассказа, по мнению автора отзыва в том, что прежде чем что-то делать, надо подумать как близкие люди к этому отнесутся и как это может на них повлиять. В конце отзыва автор подбирает пословицы для этого рассказа.
Я не заметила в рассказе «Злоумышленник» ни сочувствия, ни осуждения главному герою.
Чехов просто и гениально описывает ситуацию, как она есть. С одной стороны явное вредительство с угрозой для жизни людей, с другой — дремучее и непробиваемое непонимание тяжести совершенного поступка, мол «все у нас в деревне так делают».
Дело совсем не в отдельном крестьянине Денисе, а в системе, это же подчеркивает Чехов и в рассказе «Дом с мезонином». Отдельными аптечками и библиотечками царизм не замажешь и не перекинешь мост между двумя разными «народами» России — привилегированным и простым классами, которые вроде бы и говорят на одном языке, но не могут понять друг друга.
То, что кажется очевидным следователю, для Дениса — темный лес, ведь его необразованному уму не постигнуть, что простая гайка может стать причиной крушения целого поезда. Таких, как Денис — миллионы и мимо них каждый день проезжают поезда. Кто из них завтра отвинтит еще одну очередную гайку и пустит поезд под откос?
Именно это мысль мы и увидим (если захотим) в рассказе Чехова.
Хирургия. Рассказ Антона Павловича Чехова. Лично по моему мнению, каждый читатель может найти для себя свою мораль в этом произведении и может выделить то своё главное, что он усвоил и что вынес из этого рассказа.
Так вот, лично мне оказалось, что здесь явно прослеживается мысль о том, что люди перестали быть настоящими, а носят маски. Фельдшер Курятин пытается казаться тем, кем не является, то есть надевает на себя образ интеллигента-професс ионала с аристократичнми манерами и деталями в одежде.
Он курит дешёвые сигары и сыплет заумными терминами, понимая, что собеседник врядли в курсе дела того, о чём идёт речь.На деле же, Курятин малоквалифицированны й, малокультурный человек.
То же самое касается дьячка Вонмигласова, который изображает из себя благообразного, всепрощающего христианина, а на деле- обычный обыватель, который при первой же боли готов всех прилюдно и громогласно предать анафеме.
Антон Чехов в молодые годы с удовольствием занимался таким жанром литературы, как юмореска, в котором достиг больших высот, и потому в первых томах его собрания сочинений можно обнаружить очень большое количество рассказов, которые занимают всего половину страницы, а то и меньше.
Вот например рассказ Чехова под названием «Врачебные советы»:
Еще более короткими рассказами можно посчитать юмористические подписи Чехова к рисункам, которые также можно увидеть в его полном собрании сочинений.
Вот например подпись-рассказ «На вечеринке»:
Или вот наверное самое короткое произведение Чехова «Самая бедная бедность»:
1) В чём суть рассказа Чехова «о любви»? О чём он? Кто его герои? 2) Можно ли было предположить, как будут развиваться
1) В чём суть рассказа Чехова «о любви»? О чём он? Кто его герои?
2) Можно ли было предположить, как будут развиваться события? По каким примерам вы сделали такие выводы?
3) какое значение для развития действия имел рассказ о красивой Пелагее и поваре Никаноре?
4) Каково ваше отношение к героем и их поступкам? Что хотел сказать читателям автор? Как вы понимаете концовку рассказа?
5) Какие размышления у вас вызвал рассказ? Осуждаете или одобряете вы поступки героев?
О ничтожности человека перед условностями общества Алехин говорит еще в начале рассказа, когда передает историю любви повара Никанора и Пелагеи.
Пелагея любит Никанора, но не хочет выходить за него замуж, потому что он пьяница и “буйного нрава”, она предпочитает “жить так”. Но Никанор, ссылаясь на “набожность” и “религиозные убеждения”, хочет жениться на Пелагее. На самом деле он боится идти против устоев общества и “набожность” его — это страх не перед Богом, а перед людским судом.
ответы на вопросы по литературе, рассказа Чехова » О любви «
Ответы на вопросы по литературе, рассказа Чехова » О любви » за 8 класс:
1. В чем сущность рассказа? О чем он? Кто его герои?
2. Можно ли было предположить, как будут развиваться события? По каким приметам вы сделали такие выводы?
3. Какое значение для развития действия имел рассказ о красивой Пелагее и кулинаре Никаноре?
4. Каково ваше отношение к героям и их поступкам? Что желал сказать чтецам создатель? Как вы понимаете концовку рассказа?
5. Какие размышления у вас вызвал рассказ? Осуждает либо одобряет вы поступки героев?
Помогите пожалуйста, ответы необходимы очень безотлагательно)))
Павел Константинович Алехин,основной герой рассказа, благородное существо,не добропорядочный человек,а именно существо.Человек,запечатавший свои чувства в футляр,скрыв правду от окружающих.
Анна Алексеевна Луганович-основная героиня,супруга и мать двоих детей.Влюблена в Алёхина,но кропотливо это укрывает даже от себя,сознание злосчастной жизни,безысходности положения приносят мученья и искреннюю боль Анне.
2)Романтичный Алёхин влюбляется в Анну,это просто представить по замкнутому образу жизни Алёхина.Как дальше развивались действия,трудно угадать,Алёхин не сумел открыть собственных эмоций,только в самом конце,а это ожидалось еще ранее.
Можно ли было предложить как будут развиваться события по каким приметам вы сделали такие выводы
1) В чём суть рассказа Чехова «о любви»? О чём он? Кто его герои? 2) Можно ли было предположить, как будут развиваться
1) В чём суть рассказа Чехова «о любви»? О чём он? Кто его герои?
2) Можно ли было предположить, как будут развиваться события? По каким примерам вы сделали такие выводы?
3) какое значение для развития действия имел рассказ о красивой Пелагее и поваре Никаноре?
4) Каково ваше отношение к героем и их поступкам? Что хотел сказать читателям автор? Как вы понимаете концовку рассказа?
5) Какие размышления у вас вызвал рассказ? Осуждаете или одобряете вы поступки героев?
О ничтожности человека перед условностями общества Алехин говорит еще в начале рассказа, когда передает историю любви повара Никанора и Пелагеи.
Пелагея любит Никанора, но не хочет выходить за него замуж, потому что он пьяница и “буйного нрава”, она предпочитает “жить так”. Но Никанор, ссылаясь на “набожность” и “религиозные убеждения”, хочет жениться на Пелагее. На самом деле он боится идти против устоев общества и “набожность” его — это страх не перед Богом, а перед людским судом.
ответы на вопросы по литературе, рассказа Чехова » О любви «
Ответы на вопросы по литературе, рассказа Чехова » О любви » за 8 класс:
1. В чем сущность рассказа? О чем он? Кто его герои?
2. Можно ли было предположить, как будут развиваться события? По каким приметам вы сделали такие выводы?
3. Какое значение для развития действия имел рассказ о красивой Пелагее и кулинаре Никаноре?
4. Каково ваше отношение к героям и их поступкам? Что желал сказать чтецам создатель? Как вы понимаете концовку рассказа?
5. Какие размышления у вас вызвал рассказ? Осуждает либо одобряет вы поступки героев?
Помогите пожалуйста, ответы необходимы очень безотлагательно)))
Павел Константинович Алехин,основной герой рассказа, благородное существо,не добропорядочный человек,а именно существо.Человек,запечатавший свои чувства в футляр,скрыв правду от окружающих.
Анна Алексеевна Луганович-основная героиня,супруга и мать двоих детей.Влюблена в Алёхина,но кропотливо это укрывает даже от себя,сознание злосчастной жизни,безысходности положения приносят мученья и искреннюю боль Анне.
2)Романтичный Алёхин влюбляется в Анну,это просто представить по замкнутому образу жизни Алёхина.Как дальше развивались действия,трудно угадать,Алёхин не сумел открыть собственных эмоций,только в самом конце,а это ожидалось еще ранее.
Другие вопросы из категории
1)Из чего Робинзон смастерил себе одежду
2)Вещь Робинзона,которую смыло в море во время прилива
3)как звали человека которого спас Робинзон
4)Какой посудой пользовался Робинзон во время пребывания на острове
5)В какой стране жил Робинзон
6)Куда Робинзон записывал все,что с ним происходило
7)Что росло в долине,найденной Робинзоном
8)Сколько лет прожил Робинзон на острове
9)Как Робинзон доставил вещи с корабля на остров
10)Фамилия прототипа Робинзона
11)Кем был Робинзон
12)Самая главная вещь которую использовал Робинзон на острове
13)Кого приручил Крузо
14)Из каких зерен Крузо вырастил урожай
15)Как звали птицу Робинзона
16)Кто поедал зерно у Крузо
17)Что посчитал Крузо бесполезным на острове
18)Как Крузо назвал остров на котором жил
Читайте также
сказать Тургенев(вызвать сочувствие, протест против своеволия помещиков)? Подготовьте рассуждение на эту тему.
2. Известно, что в основе этого рассказа лежит действительно реальный случай, который произошёл с дворником в Спасском, однако после гибели собачки он остался верен своей госпоже и до самой смерти ей служил. Как вы думаете, правильно ли поступил писатель, придумав совсем другую концовку рассказа? Какую цель он преследовал, чего достиг?
Очень надо! Хотя бы на один вопрос ответьте пожалуйста!)
1)Каков я,как живу на земле?Добрый я или злой?
2)Если бы со мной рядом был бы Бим,то сберёг бы я его?
По пути можно и ответить на эти вопросы:
1)Всегда ли человек имеет право называться человеком?
2)Кого в повести можно назвать этим гордым именем?
особенности? 2)Соответствует ли герой рассказа М.А.Шолохова «Судьба человека» Андрей Соколов вашим представлениям о русском человеке? Объясните(Примеры) На каждый вопрос максимум 50 слов,плагиат нелзья
Кратко перескажите на эти вопросы из рассказа В.П. Астафьева «Васюткино озеро»
1.Васютка заблудился.
2.Ночи в тайге.
3.Находка озера.
4.Возвращение Васютки,
Что же заставило автора написать такие слова? Давайте вспомним, что предшествовало его «гибели». Что стало её причиной? Для ответа на этот вопрос привлеките отрывок из главы 7.
Можно ли предположить, как будут развиваться события в рассказе а. п. чехова «о любви»? по каким приметам вы сделали такие выводы?
Ответы
я люблю читать стихи самуила яковлевича маршака. они всегда веселые, увлекательные, задорные. но оказывается, что маршак сочинял не только стихи, но и пьесы. например, он сочинил пьесу- сказку «двенадцать месяцев».
эта сказка новогодняя, потому что действие там происходит под новый год. новый год и рождество — это время, когда происходят чудеса и волшебство. вот и здесь мы становимся свидетелями волшебства. ну разве не волшебство, что падчерица встречает двенадцать месяцев у костра, или то, что она смогла набрать корзину подснежников в декабре! конечно, такое может быть только в сказке. но мне приятно, что эта добрая и хорошая девочка была вознаграждена. ведь в реальной жизни так не всегда получается, а здесь она даже встретила свою любовь. это справедливо, потому что ей жилось тяжело: мачеха ее гноила и унижала. почему? потому что у нее была своя дочь, которая была хуже падчерицы. мачеха для нее делала все, потакала ее капризам. сама же мачеха была злая и жадная: она послала бедную девушку за подснежниками из-за золота. маршак показывает нам, что только человек с чистой душой и добрым сердцем может повстречаться с чудесами в своей жизни. ведь падчерица уже и не надеялась ни на что. я сочувствовала девушке, когда ее выгнали на сильный мороз за подснежниками. она и так замерзла, хотела есть, а тут еще королеве захотелось чего-то необычного на новый год. и я обрадовалась, когда все так замечательно вышло: падчерица победила всех своих недоброжелателей. сказка заканчивается счастливым концом и оставляет на душе радостные чувства.
Павел Константинович Алехин,главный герой рассказа, благородное существо,не благородный человек,а именно существо.Человек,запечатавший свои чувства в футляр,скрыв правду от окружающих.
Анна Алексеевна Луганович-главная героиня,жена и мать двоих детей.Влюблена в Алёхина,но тщательно это скрывает даже от себя,сознание несчастной жизни,безысходности положения приносят страдания и душевную боль Анне.
2)Романтичный Алёхин влюбляется в Анну,это легко предположить по замкнутому образу жизни Алёхина.Как дальше развивались события,трудно угадать,Алёхин не смог открыть своих чувств,только в самом конце,а это ожидалось гораздо раньше.
Да, можно предположить. Поскольку наши герои господин Алехин и Анна Алексеевна, жена Лугановича, безнадежно влюблены друг в друга, тщательно скрывают свои чувства, томятся и страдают, то рано или поздно любовь вырвется наружу. Обязательно, вырвется. По-другому быть не может. Эти мои домыслы можно подтвердить строчками из произведения: «Мы боялись всего, что могло бы открыть нашу тайну нам же самим. Я любил нежно, глубоко, но я рассуждал, я спрашивал себя, к чему может привести наша любовь, если у нас не хватит сил бороться с нею…»
Кстати говоря, очень странно, что муж не замечал того, что его жена влюблена в Алехина. Влюбленных в друг друга людей не заметить невозможно. Там одни только глаза выдают на 100%.