логопед афазиолог кто это такой
Почему возникает афазия?
Афазия — следствие поражения структур речевых центров, расположенных в головном мозге. Поражаются они при:
черепно-мозговых травмах, в том числе родовых;
воспалительных заболеваниях, к примеру, энцефалите, менингите;
сосудистых патологиях — ишемическом и геморрагическом инсультах;
опухолях головного мозга;
«возрастных» заболеваниях — болезни Альцгеймера;
неудачной операции на головном мозге.
Тяжесть проявлений зависит от размеров очага поражения и локализации процесса. Достоверно известно, что восстановление быстрее проходит у более молодых лиц, организм которых обладает максимальными компенсаторными возможностями.
Как проявляется афазия?
Характерны следующие нарушения речи:
полное отсутствие речи;
перестановка звуков и слогов;
длительные паузы в речи;
очень слабый голос;
«телеграфный» стиль речи;
забывание названий предметов;
непонимание отдельных услышанных слов или фраз;
невозможность повторить несколько слов за собеседником;
патологическое многословие при полном непонимании речи окружающих;
неспособность к чтению или быстрому чтению, пониманию прочитанного;
нарушение письма — корявость почерка или неспособность воспроизводить элементы букв.
Работа логопеда-афазиолога
В случае афазии с пациентом работает целый коллектив специалистов, так как нужно определить точную локализацию поражения и её объём. Проводится оперативная и консервативная терапия. В процессе восстановления, как можно раньше, к работе подключается логопед, специализирующийся на восстановлении речи — афазиолог. Работа его небыстрая и последовательная. Результаты появляются раньше у детей и подростков. У лиц пожилого возраста — значительно медленнее. Но это не значит, что работать с пожилыми людьми не стоит. Напротив, коммуникативные навыки для них настолько важны, что даже небольшие подвижки оказывают колоссальное положительное воздействие. Поэтому занятия с логопедом нужно проводить усердно, регулярно и длительно, до достижения удовлетворяющего результата.
Логопед помогает восстановить:
1. понимание речи;
2. спонтанную речь;
3. навыки письма и чтения, счёта;
4. синхронизацию всех речевых процессов.
В своей работе афазиолог использует специальные методики, речевые упражнения и занятия, направленные на развитие мелкой моторики. Комплексный подход помогает увидеть плоды труда логопеда уже спустя несколько полноценных занятий.
Как получить профессию логопеда-афазиолога?
Если вы интересуетесь вопросами нейрореабилитации и афазиологии, хотите профессионально помогать детям и взрослым восстанавливать навыки свободной устной и письменной речи, вы можете получить подходящую специальность — стать логопедом афазиологом.
Для этого можно поступить на подходящий факультет специализированного вуза и получить диплом.
Если у вас уже имеется профильное высшее образование: медицинское, педагогическое, психологическое или дефектологическое — можно пройти курсы повышения квалификации и получить соответствующее удостоверение.
Если у вас есть непрофильное высшее образование, то сначала вы должны пройти профпереподготовку по логопедии в объёме не менее 500 часов.
Чему учат на курсах повышения квалификации?
Придя на курс повышения квалификации по афазиологии, вы получите массу новых и очень интересных знаний.
Так, в ЛогопедМастер один из подобных курсов проводит логопед высшей квалификации Шевцова Е. Е. Она является нейропсихологом, доцентом кафедры логопедии МГГУ им. Шолохова. Курс авторский, занятия проводятся в индивидуальном режиме. Вы изучите все необходимые для качественной работы темы.
Что такое афазия и где располагаются речевые зоны коры головного мозга.
Как изучалась эта проблема в разные исторические периоды, какие методы использовались.
Какие причины вызывают афазию.
Изучите классификацию А. Р. Лурия и будете чётко различать отдельные виды афазий:
моторную афферентного и эфферентного типов;
динамическую;
акустико-гностическую (сенсорную);
семантическую.
Узнаете о нарушениях неречевых функций.
Освоите основные навыки коррекционной работы при разных видах афазий.
Логопед-афазиолог — где работать?
Сегодня профессия афазиолога очень востребована. Специалисты этого профиля работают в поликлиниках, больницах, психо-неврологических диспансерах, коммерческих медицинских учреждениях и диагностических центрах. Логопеды-афазиологи работают с детьми и взрослыми, помогая им быстрее восстановить речь, то есть, возможность хорошей коммуникации с социумом, общения с окружающими людьми. Дело благородное, приносит массу положительных эмоций в связи с возможностью реальной помощи людям и радости возвращения им привычного уровня жизненного комфорта.
Чтобы стать логопедом-афазиологом, свяжитесь с нами и запишитесь на подходящий курс.
Логопед для взрослых
Клинический логопед – врач, который занимается изучением различных разновидностей дефектов речи, определением причин, которые их провоцируют, симптомов и особенностей течения, сопровождающих эти дефекты.
В Юсуповской больнице логопед дефектолог применяет инновационные методики коррекции, за счёт которых влияет влияния на имеющиеся речевые нарушения. Индивидуальные занятия с логопедом, применение авторских методик позволяют восстановить речь даже тем пациентам, от которых отказались логопеды других медицинских центров.
Восстановлением нарушенных после инсульта речевых функций занимается команда специалистов (невролог, психолог, логопед, дефектолог).
В результате травм и заболеваний пациент частично или полностью утрачивает способность связно говорить. Для того чтобы восстановить речь, улучшив тем самым коммуникативные способности и качество жизни пациента, логопеды Юсуповской больницы разрабатывают и реализуют индивидуальную реабилитационную программу.
Кому нужны советы логопеда
Логопед-нейропсихолог оказывает помощь в «постановке» должным образом звуков, в избавлении от неправильности в произношении. Устранение речевых дефектов производится за счёт определенного воздействия на органы речи. Логопед учит правильному дыханию и управлению собственной речью.
Зачем нужен логопед? Логопед-афазиолог занимается с людьми, которые утратили речь в результате поражения речевых зон головного мозга. Индивидуальные занятия с логопедом необходимы людям, которые перенесли следующие заболевания:
Консультация логопеда необходима пациентам, у которых имеются следующие нарушения речевой функции:
В процессе речи принимают участие не только голосовые связки, но и дыхание, мышцы лица, зона головного мозга – речевой анализатор. При поражении мозга речь может исчезать полностью. В этом случае дефектологи говорят о таком тяжёлом явлении, как анартрия. При дизартрии пациент сохраняет способность говорить, но речь становится невнятной, малопонятной, нечленораздельной.
В Юсуповской больнице пациентов с дизартрией наблюдают неврологи, психиатр. Врачи проводят функциональные исследования для диагностики и в целях контроля над проводимым лечением:
В зависимости от конкретной зоны поражения мозга, повлекшей за собой изменение качества речи, различают следующие виды дизартрии:
Также дизартрию логопеды-афазиологи классифицируют в зависимости от степени выраженности симптомов:
При апраксии пациент лишается возможности воспроизводить определённые движения и разговаривать в результате инсульта, новообразования или травмы головного мозга, болезни Альцгеймера, Хантингтона.
Логопед психолог складывает диагноз из множества классификаций апраксии:
Учитывая разнообразие проявлений апраксии и факт наличия органического поражения, в Юсуповской больнице с пациентами работают невролог, физиотерапевт, логопед-афазиолог. Восстановление речи – длительный процесс, и даже небольшой прогресс считается хорошим результатом.
Семантические нарушения речи наблюдаются при поражении затылочной и теменной части мозга. Эта патология проявляется тем, что пациент перестает понимать смысл некоторых слов: пословиц, наречий, поговорок, крылатых выражений, продолжительности временных отрезков или обозначений родственности связи. Речь становится сухой, скудной. Значительное уменьшение словарного запаса приводит к тому, что речь, которая произносится отчётливо, сложно понять в общем контексте. Мнестический тип нарушения речи возникает при поражении височных долей мозга. Каждое новое услышанное слово стирает из памяти пациента предыдущие услышанные слова. Иногда больной повторяет только первое и последнее слово из каждого услышанного предложения.
Кабинет логопеда
Кабинет логопеда Юсуповской больницы разделён на несколько рабочих. Они отличаются друг от друга внутренним оснащением. Зона для коррекции речи имеет 3 настенных зеркала и плакаты. На них изображены яркие картинки, которые способствуют исправлению речи, и рабочие планшеты.
В зоне, которая предназначена для общего недоразвития речи, находятся следующие предметы:
В логопедическом кабинете есть образовательная зона. Она необходима для восстановления навыков письма. Общее пространство в этой зоне оборудовано магнитной доской, указкой, разноцветными магнитами. В кабинете логопеда-афазиолога есть в уголок для коррекции речи. В данной зоне располагается зеркало, большой плакат над ним. На нём изображены главные артикуляционные упражнения. Кабинет оснащён современной аппаратурой, которая позволяет пациентам контролировать правильное произношение.
Как работает логопед-афазиолог
Услуги логопеда нужны сразу после тщательной диагностики с выяснением причин нарушения речи. Врачи Юсуповской больницы составляют план лечения пациента, в который обязательно включают наблюдение у афазиолога. После того, как неврологическое обследование закончено и устранена острая фаза заболевания, логопед-афазиолог является основным врачом, который работает с пациентом.
Комплекс упражнения для каждого пациента логопед подбирает индивидуально. Для того, чтобы не утомить пациента и поддерживать в нем интерес к занятиям, начинают с простых и лёгких упражнений. Занятия с логопедом продолжаются не дольше 10 минут. По мере того, как пациент привыкает к занятиям, их увеличивают до 40 минут в день.
Логопед-афазиолог может предложить пациенту следующие упражнения:
При выполнении комплекса специальных упражнений создаются новые нейронные связи, и по мере их создания пациент снова овладевает навыком речи.
Как записаться к логопеду? Звоните по телефону Юсуповской больницы ежедневно в любое время дня и ночи. На приёме вы получите ответы логопеда на все вопросы. Пройти курс речевой реабилитации с участием логопеда недорого можно в клинике реабилитации Юсуповской больницы.
Логопед-афазиолог. Суть профессии, востребованность на рынке
По статистике в нашей стране от числа людей, перенесших инсульт (травмы или другие опасные состояния), примерно 35 процентов, к сожалению, умирают, а 75 процентов становятся инвалидами или приобретают проблемы со здоровьем, основной из которых является нарушение речевых функций. В реабилитации и восстановлении речи людям помогает логопед-афазиолог. Сегодня мы поговорим об этой профессии, ее функциях и задачах, о востребованности на рынке труда и размере заработной платы.
Что такое афазия? Все причины ее возникновения
Афазия – это состояние, при котором взрослые, а в редких случаях и дети, не могут полноценно разговаривать, перестают понимать речь. Такие нарушения возникают вследствие поражения речевого центра, расположенного в головном мозге. Причинами афазии выступают:
черепно-мозговая травма (в т. ч. родовая);
воспалительные инфекции головного мозга (энцефалит, менингит);
ишемический и геморрагический инсульт;
перенесенное хирургическое вмешательство на мозговых отделах.
Диагноз афазия ставят на основании нарушений и результатов МРТ и КТ. Выраженность симптомов будет зависеть от размера и локализации пораженных очагов мозга. Ученые утверждают, что у молодых пациентов выздоровление происходит намного быстрее, чем у пожилых.
Как проявляются нарушения?
полностью отсутствует речь;
больной переставляет звуки и слоги;
делает долгие паузы в процессе разговора;
его голос звучит слабо;
характерна «телеграфная речь» (отрывистые фразы);
человек забывает названия предметов;
перестает понимать слова и предложения;
не может повторить фразу за собеседником;
становится патологически многословен при полном непонимании смысла речи других людей;
не понимает смысл прочитанного;
больной приобретает корявый почерк;
при письме демонстрирует неспособность изображать буквенные элементы.
Все эти проявления требуют безотлагательного вмешательства специалиста, который поможет в восстановлении функций.
В чем заключается работа логопеда-афазиолога
При афазии с больными работает целая группа диагностов и реабилитологов, ведь необходимо выявить точную локацию поражения мозга, его объемы, провести диагностику функций организма, составить результативную программу по терапии, коррекции и профилактике нарушений. В непростом процессе восстановления на ранних этапах подключается логопед-афазиолог. Его работа будет долгой и последовательной, а результаты скорее появятся у детей и подростков, чем у пожилых людей.
В процессе работы афазиолог использует в комплексе специфические методы и упражнения, которые направлены на восстановление функций и развитие мелкой моторики. Регулярные занятия помогут:
синхронизировать все речевые процессы;
наладить понимание речи окружающих;
улучшить навык письма, чтения, счета.
Чтобы грамотно выполнять свою работу, специалист должен разбираться в классификации речевых расстройств у взрослых и маленьких пациентов, владеть всеми необходимыми знаниями в сферах логопедии и афазиологии.
Основные профессиональные действия афазиолога выглядят следующим образом:
провести первичное нейропсихологическое обследование;
при помощи диагностических способов выявить нарушения речи, письма, глотания;
разработать восстановительную программу с учетом перенесенного заболевания и индивидуальных особенностей здоровья пациента;
провести логопедические занятия с использованием массажных техник;
подготовить речевой аппарат к коррекции;
применить техники верного речевого дыхания;
подобрать комплекс упражнений для мышц речевого аппарата (языка, губ, щек);
осуществить контроль и анализ результатов терапии.
Востребованность профессии
На сегодняшний день афазиологи широко востребованы. Эти специалисты работают в медицинских учреждениях, диспансерах психоневрологической направленности, в диагностических, логопедических и реабилитационных центрах, в компаниях социальной поддержки населения, ведут частную практику. Профессия эта – благородная и ответственная, она дает возможность реально помочь людям и обрести радость возвращения к полноценной жизни, а потому пользуется большим спросом у специалистов, желающих полностью сменить сферу деятельности или обогатить существующие схожие навыки.
Где получить необходимое образование
Стать логопедом-афазиологом возможно, поступив на соответствующий факультет специализированного вуза.
Если вы уже имеете диплом высшего учебного заведения о медицинском, психологическом или дефектологическом образовании – можно воспользоваться предложением учреждений дополнительного образования и пройти курсы повышения квалификации.
Если ваше образование никак не касается логопедии и дефектологии, сначала следует пройти профессиональную переподготовку. Получить необходимые знания и освоить профессию логопеда-афазиолога поможет наш курс, составленный опытными специалистами и имеющий удобный дистанционный формат обучения: «Клиническая логопедия. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций» с присвоением квалификации «Логопед-афазиолог» (640 ч.)
Сколько зарабатывает специалист логопед-афазиолог
Заработная плата специалиста будет зависеть от стажа работы. Сразу после окончания курсов профпереподготовки начинающий специалист может зарабатывать примерно от 30000 рублей. Диапазон дохода профессионалов с опытом не менее пяти лет будет варьироваться в пределах 50000-80000 рублей ежемесячно в зависимости от города, где они ведут свою деятельность, и индивидуальных условий работодателя.
Чтобы увеличить свой заработок, логопеды-афазиологи берут частных клиентов или открывают свои реабилитационные центры.
Логопед афазиолог кто это такой
После инсульта или травмы головного мозга человек может потерять речь или перестать воспринимать ее. Из-за этих внезапных сложностей у больного снижается социальная активность, ему трудно быть самостоятельным, а о возвращении на работу можно совсем забыть. Справиться с проблемами нарушения речи помогает логопед-афазиолог.
О том, как происходит восстановление речи с логопедом-афазиологом дома, рассказываем в этой статье.
Что такое афазия?
Афазия — это полная или частичная утрата речи, которая случается после перенесенного инсульта, опухоли мозга или черепно-мозговой травмы. У больного нарушаются устная речь, понимание, счет, письмо и чтение.
Афазия бывает разных видов и степеней тяжести. Легкая степень — когда у человека проблемы в артикуляции, трудности в назывании предметов и формулировании мысли, а сложная — это полная потеря понимания речи или речевого выражения мысли.
Виды афазии различаются по локализации поражения, например, в задней трети нижней лобной извилины, на стыке теменной, затылочной и височной долей мозга и т.д. Ученые выделяют три вида — моторная, сенсорная и семантическая.
Симптомы при моторной афазии:
Симптомы при сенсорной афазии:
Симптомы при семантической (или амнестической) афазии:
Логопед афазиолог после инсульта: комплексное восстановление речи
В головном мозге происходит структуризация. То есть каждая речевая зона берет на себя определенную функцию: в одной зоне сосредоточено понимание речи, в другой зоне говорение, в третьей память на слова и так далее.
При инсульте или травме мозга одна из зон перестает работать, и тогда пропадают функции, за которые она отвечала. Человек теряет навыки речи, понимания чужих слов, чтения, письма. Специалист в больнице или приходящий афазиолог-логопед после инсульта на дом помогают вернуть ему эти навыки.
Афазия представляет собой сложное расстройство, охватывающее все стороны речевой системы человека. За первичными симптомами, указывающими на вид заболевания, постепенно проявляются вторичные нарушения речевой деятельности: физические нарушения, психологические проблемы, асоциализация. Поэтому реабилитация должна быть комплексной.
В комплексное восстановление входит:
Главная же задача логопеда-афазиолога в рамках комплексной реабилитации — активировать речевую деятельность больного. Чтобы это сделать, специалист настойчиво стимулируют человека к активному речевому общению, используя необходимые методы восстановления.
Методы восстановления речи при афазии
Терапия при афазии состоит из индивидуально подобранных упражнений, задачей которых является активизировать утраченные функции.
Подбирает логопед афазиолог упражнения для восстановления для каждого больного индивидуально, ведь все зависит от диагноза человека, личностных особенностей, мотивации, окружения и возможностях восстановления.
Методы восстановления речи при афазии могут быть следующими:
Это набор распространенных методик и упражнений. Восстановление при всех формах афазии наиболее эффективно, когда больной занимается по программе реабилитации, а не делает отдельные упражнения. Формирует индивидуальную программу восстановления логопед-афазиолог после детального анализа состояния здоровья больного.
Чем занимается логопед-афазиолог
Логопед-афазиолог чем занимается с больным? Специалист тщательно обследует больного и определяет, какая форма афазии случилась, чтобы точно понимать, какие упражнения включать в коррекционную работу.
Этапы работы логопеда-афазиолога:
В первую очередь специалист проводит тщательный анализ нарушений функций речи. Так он определяет вид афазии и понимает, как работать дальше. Диагностика позволяет наметить цели восстановления и сроки их достижения, разработать программу реабилитации, включающую нужную методику и упражнения.
Учитывает особенности человека
Для того, чтобы успешно восстановить утраченные функции, нужно прежде всего помочь больному преодолеть барьеры и мотивировать его. Поэтому логопед-афазиолог ищет к каждому пациенту свой подход, подбирает те упражнения, которые могут не стеснять человека, нравится ему, стимулировать к восстановительной деятельности, а не развивать негатив и апатию.
Постоянная оценка результатов помогает увидеть прогресс и динамику восстановления — в каком состоянии больной был на начальном этапе и чего он смог достичь. Также ретроспектива помогает проанализировать неудачи и сделать работу над ошибками.
Восстановление речи происходит динамично, меняются симптомы, поэтому приходящий афазиолог на дом на протяжении всего процесса работы с больным может трансформировать конкретные задачи восстановления, расширять методики, менять упражнения, чтобы добиться лучшего результата реабилитации.
Стимулирует больного быть самостоятельным
Специалист занимается с больным около часа несколько раз в неделю, все остальное время пациент должен делать упражнения самостоятельно под контролем сиделки или близкого. Поэтому логопеду-афазиологу важно научить больного выполнять упражнения самостоятельно и контролировать процесс.
Какие проблемы решит афазиолог-реабилитолог:
Заказать услугу логопеда-афазиолога от «Системы Забота»
Процесс восстановления речи часто заканчивается слишком рано — после выписки. Иногда в больнице логопед-афазиолог дает программу упражнений на будущее. Но без системы и контроля — это не дает результатов. Из-за отсутствия прогресса теряется мотивация, и больной может бросить реабилитацию, не понимая, к кому обратиться.
Не прерывайте восстановление речи после выписки из больницы, а продолжайте реабилитацию, чтобы добиться максимальных результатов — стать независимым и полноценным членом общества.
В этом вам поможет логопед-афазиолог от «Системы Забота»:
В компании «Система Забота» работают профессиональные логопеды-афазиологи, которые занимаются восстановлением речи после инсульта или травмы головы.
Цена занятия логопеда-афазиолога
От 2 200₽ — стоимость услуг афазиолога — занятия можно проводить как на дому, так и в клинике «Система Забота».
Комплексное восстановление речи с логопедом-афазиологом позволит больному:
Что включает реабилитация
Для каждого пациента специалист выбирает те методики, которые работают с его индивидуальными характеристиками, чтобы добиться максимального прогресса.
Часть индивидуального плана лечения, который создает логопед-афазиолог, может включать в себя методы нервно-мышечного переобучения голоса и глотательных мышц, когнитивные языковые упражнения для восстановления или адаптации языкового понимания и коммуникативных навыков.
Комбинируя структурированные практические упражнения и социальную практику, пациент вместе с логопедом-афазиологом стремится к выздоровлению, они работают как команда, нацеленная на результат.
Восстановление речи начинается с первой консультации
Речевые проблемы могут быть очень неприятными, особенно когда кажется, что со временем прогресса нет. Лучший способ добиться заметного и длительного восстановления речи — это работать с профессионалом.
Для достижения успеха важно найти своего специалиста. Подходит вам человек или нет, становится понятным только после первой консультации. Начните свою реабилитацию именно с этого важного шага.
После консультации с нашим специалистом вы получите:
Назначить консультацию с врачом логопедом-афазиологом в Санкт-Петербурге вы можете по телефону: 8 (812) 209-19-08 или оставив заявку на обратный звонок в форме ниже:
Марк Колесник
Мануальный терапевт, прикладной кинезиолог, йогатерапевт
Специализируется на мануальной терапии, прикладной кинезиологии, йогатерапии, рефлексотерапии и энергетической остеопатии. Работает с дисфункциями опорно-двигательного аппарата, внутренних органов, центральной и периферической нервной системы; восстановление различных дисфункций после травм и операций (в том числе застарелых, хронических), инсультов; лечение болевого синдрома различной этиологии.
Образование:
1992 Алма-Атинский государственный медицинский институт (диплом врача-невролога)
2018 Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет (диплом мануального терапевта)
Повышение квалификации:
2008, 2013 Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет (неврология).
Получить бесплатную консультацию по телефону
Светлана Фокеева
Врач-невролог, рефлексотерапевт, стаж работы более 10 лет
Специализируется на реабилитации и лечении пациентов с заболеваниями центральной и периферической нервной системы, в том числе перенесших инсульт. Также успешно занимается диагностикой и лечением невропатий различного генеза, нейроциркуляторной дистонии (астении), болезни Паркинсона, соматоформной дисфункции вегетативной нервной системы (психосоматических расстройств), черепно-мозговых травм, синдрома «головной боли», и других сосудистых заболеваний головного мозга.
Образование
2008: Санкт-Петербургский государственный Медицинский Университет им. И.П. Павлова (интернатура – неврология).
2007: Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И. Мечникова, Санкт-Петербург (специализация «лечебное дело»).
Повышение квалификации
2015: Санкт-Петербургский институт усовершенствования врачей-экспертов Федерального медико-биологического агентства, Санкт-Петербург (Неврологии и ИРТ, иглорефлексотерапия).
2015: Русская школа остеопатии (Краниосакральная терапия, висцеральные методики).
Получить бесплатную консультацию по телефону
Алексей Федотов
Инструктор-методист по ЛФК, специалист по адаптивной физической культуре (АФК), специалист по лечебному массажу, стаж более 5 лет.
Специализируется на лечебной и адаптивной физической культуре, лечебном массаже, составлении и проведении индивидуальных программ упражнений, а также комплексном адаптивном физическом воспитании (мотивация на результат). Консультирует сиделок и родственников подопечных по вопросам ЛФК и АФК.
Получить бесплатную консультацию по телефону
Татьяна Кирпичева
Клинический психолог, специалист по кризисной помощи и психологической диагностике, стаж работы более 10 лет.
Специализируется на антикризисном консультирование (кризисной помощи), лечении психосоматических расстройств, неврозов, тревожных состояний. Участвует в реабилитации пациентов, перенесших инсульты, а также работает с их родственниками. Проводит патопсихологическую диагностику личности, состояния когнитивных процессов (память, интеллект, абстрактное мышление, праксис), консультирует пациентов с проблемами адаптации и межличностных взаимоотношений.
Подробнее о работе психолога
Кризисная помощь в экстренных ситуациях (болезнь или гибель близкого, потеря работы, любая значимая потеря). Задачи: оценить психологические проблемы, помочь человеку принять ситуацию и не уйти в невроз, не поддаться депрессии и т.д., нейтрализовать негатив и начать двигаться дальше по жизни.
Клиническая психология: работа с людьми с различными заболеваниями (например, перенесшими инсульт), у которых значимая часть проблем находится в области расстройств психологической сферы. Психолог является ключевым звеном в процессе реабилитации и выздоровления после любой болезни, а психологическая реабилитация после инсульта имеет важнейшее значение. Задачи: добиться позитивной динамики в отношении к себе, к заболеванию, к окружающим.
Психолог исполняет функцию «адвоката» пациента, помогает наладить связь с родственниками и внешним миром (социальная адаптация). Задачи: вывести из состояния шока; мотивировать пациента на восстановление, снять тревожность (информированные пациенты восстанавливаются быстрее), оказать психологическую помощь и поддержку.
Получить бесплатную консультацию по телефону
Кристина Саксина
Логопед (медицинский логопед-афазиолог), стаж работы более 5 лет.
Специализируется на консультировании и логопедической реабилитация лиц, перенёсших инсульт (афазия, дизартрия, логопедический массаж, артикуляционная гимнастика, обучение самомассажу). Консультирует и проводит коррекционную работу с людьми с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья), с ЗПР (задержкой психического развития), с умственной отсталостью, девиантным поведением. Одна из специализаций – психологическая адаптация детей с ОВЗ в образовательных условиях.