Гипноз для жизни
WhatsApp: +7 (903) 549-42-72; Skype: zakablutskaya
ЛЕТО — ЭТО МАЛЕНЬКАЯ ЖИЗНЬ…
Вот уже и август… Две трети лета пролетели, словно сон. В московских дворах наливаются соком оранжево-красные ягоды рябины, и это для наших широт — верный признак того, что осень уже совсем близко.
Каждый год повторяется одна и та же история: в какой-то момент вдруг приходит понимание того, что лето, в общем, уже почти закончилось, и неважно, что на календаре — еще целый месяц впереди, а если повезет, то и в сентябре может быть довольно тепло и солнечно… Лето исчерпано. Лично меня это сомнительное озарение обычно настигает именно при виде нахально краснеющей рябины.
И вот иду я с такими мыслями к метро по парку и замечаю, что у меня развязался шнурок. Ищу, где примоститься, и вижу скамеечку, на которой сидят две дамы интеллигентного вида. Одной лет сорок пять, другой, наверное, около шестидесяти. Села к ним. Пока завязывала шнурок, вслушалась в их разговор и — чтобы остаться на подольше — решила уж заодно навести порядок в сумке. А поскольку моя сумка — беспроигрышный вариант в смысле наведения в ней порядка (иной раз и сама удивляюсь, как это я ухитряюсь так все перепутать?), то задержалась я минуты на четыре.
Дама постарше: — Последний месяц лета начинается…Грустно. Думаешь, это возраст? Нет, мне и в юности в это время всегда становилось как-то тоскливо. Как будто были надежды на что-то хорошее, яркое и… не сбылось. И не просто не сбылось, а опять (она выделило это слово голосом) не сбылось. Опять, понимаешь?
Дама помоложе: — Говорят же: «Лето — это маленькая жизнь». А в жизни часто так бывает, что сначала живешь с какой-то смутной верой в чудо, причем, не конкретное чудо — а просто… ну, как будто совсем скоро случится что-то такое, что изменит всё вокруг. В детстве мы так себя ощущаем, пока о нас заботятся старшие, пока не повзрослеем. Ведь для ребенка три месяца лета — это большой кусок жизни. И потом, дети умеют жить сегодняшним днем и радоваться жизни. Для меня, помню, первое сентября всегда наступало как-то внезапно — еще утром 31 августа казалось, что до школы еще очень далеко. А потом, как ума и жизненного опыта прибавилось, стало ясно, что на чудо особо рассчитывать не приходится. И твое «опять» — это как раз про жизненный опыт.
Вот это тексты! У меня промелькнула смутная мысль, что дамы — мои коллеги: так непринужденно рефлексировать не каждый умеет. Но сидеть с ними дальше было уже неудобно, поэтому я рысью двинулась к метро. Но разговор этот еще не раз всплывал в голове в течение дня. А особенно часто почему-то вспоминалась фраза: «Лето — это маленькая жизнь»; я ее уже точно не раз слышала, но откуда она?
Залезла в поисковик, выяснила, что это — название песни Олега Митяева (если кто забыл, то это — автор знаменитой бардовской песни «Изгиб гитары желтой ты обнимешь нежно…», помните?). Сама песня оказалась вовсе не про лето, а про сложные отношения между людьми. Но название ее и впрямь очень подходило к подслушанному мной разговору.
А что такое для вас лето, уважаемые мои читатели? И когда оно для вас заканчивается: по календарю, по погоде, по душевному настрою, каким-то внешним событиям? Как вы его провожаете — спокойно, с грустью или, наоборот, с нетерпением и радостью глядя в будущее? И как менялось ваше отношение к уходящему лету в течение жизни?
ЗЫ. Нашла в списке песен Митяева еще одну песню про лето. Название такое: «Крепитесь, люди, скоро лето!». Нет, все-таки для нашей культуры лето — это явно что-то важное…
Статья «Лето это маленькая жизнь»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
основная общеобразовательная школа № 18 п. Солони
Сулукского сельского поселения
Верхнебуреинского муниципального района
Автор: Балданова Светлана Баировна,
учитель русского языка и литературы
МБОУ ООШ № 18 пос. Солони
«Лето – это маленькая жизнь»
Лето – это чудесная пора! Время отдохнуть от учебных занятий, набраться новых сил, впечатлений и хорошего настроения.
На базе МБОУ ООШ №18 п Солони с 1 июня по 15 июля 2018 года былорганизован оздоровительный лагерь «Солнечный поселок» в 2 смены с дневным пребыванием детей. Такой лагерь существует давно, полтора месяца дети приходят сюда за новыми впечатлениями, играми и забавами. Приоритетные направления: оздоровительная, образовательная и развлекательная деятельности — пребывание на свежем воздухе, проведение оздоровительных, спортивных, культурно-массовых мероприятий, организация экскурсий, занятий по интересам.
Подготовку начали задолго до открытия лагеря. Был составлен план работы, разработаны мероприятия с учетом возраста детей, проведена большая работа по оформлению помещений.
За 2 смены в лагере проведено огромное количество различных мероприятий. Дети побывали в сельской библиотеке, ходили на экскурсии, принимали активное участие в многочисленных спортивных мероприятиях, расширяли кругозор в области физической культуры и спорта, разучили много новых песен, познакомились с народными обычаями национальностей, живущих на территории Хабаровского края, «путешествовали» по станциям, искали «клады», трудились, играли на свежем воздухе, соревновались, устанавливали свои маленькие рекорды, изучали правила дорожного движения и безопасности, участвовали вконкурсах рисунков и плакатов.
А какие замечательные мероприятия прошли в нашем лагере:
Под руководством педагога Каплуновой О.И. в «Дни здоровья и спорта» проводились эстафеты, которые очень полюбились ребятам. Все эстафеты отличались большой разнообразностью, необычностью, фантазией.Сколько выдумки, творчества, фантазии проявили ребята вместе со своими наставниками. Особенно выделились Волгузов Никита, Волосевич Валерия, Каплунов Владимир, Гуженкова Диана.
Фельдшер ФАП Пригодич Г.В. проводила медицинский осмотр детей, в начале и конце сменыконтрольное взвешивание, организовывала минутки здоровьяи с огромным удовольствием участвовала в мероприятиях.
В конце июня на базе нашей школы в течение нескольких дней проводились мероприятия очно-заочной психолого-педагогической школы под руководством Тушинской Светланы Владимировны. Ребята из лагеря с огромным удовольствием принимали участие во всех проводимых мероприятиях. Знакомились с новыми друзьями, отвечали на вопросы в викторинах, участвовали в психологических тренингах, бегали по «станциям» и искали спрятанный клад. Каждый следующий день был непохож на предыдущий и наполнен новыми впечатлениями, общением и встречами с интересными людьми.
Время прошло быстро. Настало время расставания. Каждый вспоминал прожитое в лагере время. Высшей оценкой работы лагеря являются слова из детских отзывов: «Мне хотелось бы остаться на вторую смену…», «Я с удовольствием иду в лагерь…», «В лагере я научился дружить…», «Мне не очень хочется идти домой из лагеря…», «Там есть все, что мне нужно…», «Я поставила за жизнь в лагере пятерку…», «Тут нас кормят очень хорошо. Я бы поставил повару оценку «5+»…», «В лагере очень интересно…».
Работа пришкольного лагеря невозможна без слаженной и хорошо организованной работы всех структур. В связи с этим, хочется поблагодарить всех работников лагеря за профессиональное мастерство, педагогический талант, душевную щедрость и неоценимый вклад в дело воспитания учеников нашей школы. Также выражаем благодарность всем детям за их трудолюбие, отзывчивость, доброту и веселый смех. Надеемся, что дни, проведенные в летнем пришкольном лагере «Солнечный поселок» надолго запомнятся ребятам и останутся наполненными незабываемыми впечатлениями, полезными делами и приятными воспоминаниями.
Лето-это маленькая жизнь.

Но и у лета есть один недостаток, оно заканчивается также внезапно, быстро, как и начинается: врываясь в окна буйной зеленью, ароматом цветов, жужжанием пчел, шумом волн.
С пользой провести лето можно и даже нужно не только на курорте, но и в городе. Увы, не все могут сорваться и поехать к морю, забыв о рутине, делах, обязанностях.
Я из таких этим летом. Погода за окном поменялась. Но я,стойкий оловянный солдатик, продолжаю заниматься делами.
Чтобы не унывать, я решила составить план на лето, что нужно и можно сделать этим летом, чтобы почувствовать себя еще более счастливой?
1. Посетить место, в котором еще не была.
Да,в идеале это неделька-две у моря.Но если не получается пока, тогда просто необходимо выбираться за город (на дачу, к друзьям, в лес, к озеру). Природа дает сейчас мощный заряд энергии и необходимо принимать этот подарок в полной мере.
Сочные, неоновые оттенки лаков будут украшать твои ножки в босоножках и подчеркнут загар. А летящие сарафаны и юбки подчеркнут женственность. Носи юбки и платья много и с удовольствием. Это позволяет усилить женскую энергетику. Замечала разницу самоощущений, когда ты в штанах и когда на тебе платьице?
4. Рисуй и фотографируй.
Лето вдохновляет. Яркие краски,цветы и фрукты можно использовать в создании собственных шедевров. Заведи скетч-бук для набросков, туда же можешь вклеивать свои фото, записывать впечатления одной строкой. Будет, что показать свои детям, внукам.
5. Вставай вместе с солнцем.
Ведь солнце, действительно, светит каждому.
6. Гуляй перед сном.
Поздние закаты красивы. А свежий воздух успокаивает нервы, приводит мысли в порядок и дарит хороший сон.
7. Повесь в спальне новые шторы.
Пусть лето царит не только за окном, но и в твоем доме.
Сезонные ягоды, фрукты и овощи очень полезны,богаты витаминами и минералами. Кушай с удовольствием: в свежем виде, в тушеном,запеченном. Если ты ешь мясо, то на лето лучше всего стать вегетарианкой, тогда и зиму ты переживешь спокойнее и иммунитет не подведет.
9. Весна пора любви. Но и лето прекрасное время для новых знакомств и романов.
Легкость и романтичность летних нарядов + твоя улыбка помогут в общении. И, кто знает, может именно этим летом ты встретишь ЕГО.
10. Летом я люблю использовать натуральные пилинги для лица и тела.
Мое тело любит скраб из кофейной гущи, а для лица подойдут скрабы более нежные: из клубнички,малины.
Просто разомни несколько ягодок и нанеси на лицо как обычный скраб.
11. Лето-лучшее время,чтобы поменять свою жизнь.
На природе хорошо подумать и принять важное решение: поменять работу, пойти на курсы, примерить новый образ, новые отношения.
12. Изучать новое:много читать, смотреть кино, ходить на выставки и концерты.
Если ты живешь не на курорте, в столице, то и людей в картинных галереях будет меньше. Ничто не помешает тебе наслаждаться высоким.
13. Активно занимайся спортом.
Конечно, ты уже привела свое тело в порядок еще весной.Но не останавливайся на достигнутом.Лето дает нам ряд преимуществ:заниматься можно на улице, а утренние пробежки в парке лучше беговой дорожки в спортзале.
Во такой небольшой план я составила себе на это лето.
А какие планы у вас?
| BB-код для вставки: BB-код используется на форумах |
| HTML-код для вставки: HTML код используется в блогах, например LiveJournal |
Как это будет выглядеть?
Но и у лета есть один недостаток, оно заканчивается также внезапно, быстро, как и начинается: врываясь в окна буйной зеленью, ароматом цветов, жужжанием пчел, шумом волн.
С пользой провести лето можно и даже нужно не только на курорте, но и в городе. Увы, не все могут сорваться и поехать к морю, забыв о рутине, делах, обязанностях.
Я из таких этим летом. Погода за окном поменялась.
Читать статью
Отправить другу
Ссылка и анонс этого материала будут отправлены вашему другу по электронной почте.
Лето это маленькая жизнь что значит
Лето – это маленькая жизнь!
Вот она и настала – пора, которую ждали, выгадывали, планировали весь предшествующий год. Лето. И по привычным нашим меркам (с 1 июня), и по европейским (со дня солнцеворота), а главное, по графику отпусков – лето настало! Наконец-то! И главная задача – не прошляпить последовательно июнь, июль и август. А то выйдет, как в прошлом году…
Ничего подобного мы не говорим ни об одном другом времени года, даже если больше любим, к примеру, весну (есть ведь за что). Но именно лето мы чувствуем себя прямо-таки обязанными прожить достойно: поехать к теплому морю, повидать места, о которых давно мечтали, или, к примеру, вырастить потрясающий урожай на даче. Или, наконец, сделать долгожданный ремонт в квартире… Перебраться на дачу, ходить босиком, жарить у речки шашлыки. Да просто даже гулять долгими теплыми вечерами по городским улицам, пить на верандах кафе коктейли, любоваться поздними закатами.
А вот еще вариант «правильного лета» для учителей: поехать в летний лагерь общаться с детьми не так, как предписывает начальство, а как душа просит.
Или взять вот курортные романы – к ним принято относиться пренебрежительно, но ведь и это способ прожить некую иную жизнь, пусть даже всего на две недели по путевке от профсоюза. Словом, приоритеты у всех разные, но в любом случае именно лето – время для сокровенного и настоящего.
Некоторые ученые считают, что главная причина такого отношения к лету – в нашем климате. Кстати, именно климат они винят в нашей российской долгой раскачке и быстрых авралах. Слишком коротко и непредсказуемо среднерусское лето… Ну, не будем говорить об островах в океане, где круглый год вода и воздух одной и той же приятной температуры и можно вообще не замечать движение времени. Возьмем, к примеру, Средиземноморье: разные плоды поспевают в разное время. То смоквы, то маслины, а лимоны-апельсины так и вовсе три раза в год. Труд распределен более-менее равномерно, как в знаменитом часослове герцога Беррийского: у каждого месяца есть своя трудовая задача.
А вот в нашем климате крестьянину надо вкалывать день и ночь, пока тепло. Потом лягут снега, завоет вьюга и можно будет день-деньской лежать на печи, все равно больше делать нечего – и заляжем планировать, на что потратить следующее лето. Потратишь его впустую – вымрешь зимой от голода. Кстати, от того же климата, по утверждению этих ученых, и наш русский фатализм: какая будет погода – непредсказуемо. В той же прекрасной Италии не уродились в этом году апельсины – зато уродятся маслины, или что-нибудь еще.
А у нас то засуха, то наводнение – и если посевы гибнут, то сразу практически все. И ни предотвратить, ни даже заранее угадать эту трагедию просто невозможно. Примерно так русский человек привык воспринимать и свое начальство…
А вот лето, пора отпусков – это время жизни для себя, не по указке начальства. Давно мы вышли из крестьянских общин, заработки большинства из нас определяют заказчики и дедлайны, а вовсе не дождь или ведро завтрашним утром. Мы, за редким исключением, пашем теперь не в поле, а в офисе, где трудно ожидать гармоничного слияния с природой… простите, с принтером. И вот лето и становится тем самым временем, когда мы чувствуем призыв вспахивать или распечатывать собственные души. Правда, получается у всех по-разному.
Впрочем, не будем сосредотачиваться на климате и прочей географии – не в них же суть. И сезон отпусков такой особенный не только в наших широтах. Современному человеку свойственно жить как бы начерно, чтобы потом перебелить, переписать прожитое. Мы соответствуем чьим-то ожиданиям, зарабатываем деньги нелюбимым трудом, общаемся с «людьми нашего круга», глаза бы их не видели. И все это ради каких-то понятных и важных целей…
Одна медсестра, которая долго ухаживала за умирающими, однажды поделилась опытом: о чем жалеют люди на пороге смерти? Не о том, что заработали мало денег, получили мало наград и людского уважения – а о том, что не позволили себе прожить свою собственную жизнь. Мало общались с любимыми людьми, не отправились в путешествие своей мечты, не дали себе возможности побыть собой.
Ровно этим мы и надеемся заняться в очередные летние каникулы, хотя иногда выходит как у знаменитого льва Бонифация из детского мультфильма – ровно все то же самое, что и обычно, потому что этого ждет от тебя уважаемая публика. Но иногда хватает сил и денег сделать то, что нужно именно тебе.
Мечта моего советского детства, заведомо несбыточная и даже стыдная мечта – страна вечных каникул, где никогда не ходишь в школу и делаешь только то, что тебе хочется. Все мечтатели при этом отлично понимали, что так не бывает, и не должно быть, что такая страна может существовать только за счет людей, у которых нет каникул. Но если посмотреть, как устроен нынешний мир… он приближается к этому идеалу. Фрилансер, который сам определяет себе график работ и отпусков, нашел, оказывается, билет в эту страну – даже если она и не кажется ему такой однозначно прекрасной. А уж если он сумел поселиться у того самого теплого моря или, скажем, при монастыре в горах Тибета – он на деле прописался в стране вечных каникул и оказался совсем не бездельником.
Думаю, за таким образом жизни большое будущее. Когда-то наши предки избавлялись от тяжелого труда на земле, чтобы перебраться в город. Другое поколение забрасывало физический труд, чтобы засесть за стол с бумажками. То и другое воспринималось как освобождение – от привязки к месту или к конкретному виду ручного труда.
Сегодня, похоже, мы стремимся избавиться от пут времени – не быть крепостными будильника, рабами календаря. И лето – то самое время, когда это можно себе позволить, пусть даже в тестовом режиме. Другое дело, насколько успешен окажется этот опыт лично у тебя…
Лирический герой песни Олега Митяева, название которой стало заглавием и для этой моей заметки, проживает какое-то случайное, нелепое, неправильное лето, расстается с любимой и уходит в запой – и почему-то обнаруживает, что именно такое лето ему подходит, с ним совпадает. Именно такое лето для него – настоящее. От будильника избавиться трудно, но возможно. От себя самого – нет.
Пожалуй, лето – это наш ежегодный комплекс мероприятий по встрече с самим собой. Потому мы и мечтаем о нем весь год.
Конспект развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Лето — это маленькая жизнь!»
Конспект развлечения для детей старшего дошкольного возраста
Цель: Создание радостного, веселого настроения
1. Создать условия для создания тёплого, радостного, «солнечного» настроения, обогащая представления, эмоциональный мир детей посредством совместной игровой деятельности.
2. Создать условия для совершенствования умения у детей отгадывать загадки по теме «лето». Развивать физические качества при помощи игр, развивать мышление, внимание и память. Побуждать участвовать в играх.
3. Создать условия для веселого настроения, взаимодействия со сверстниками.
Предварительная работа: Беседа о дружбе, летних играх и забавах, чтение художественной литературы, разучивание стихотворений «Что ты мне подаришь лето».
Ход развлечения
Отгадайте время года:
Жаркая стоит погода,
Рано солнышко встаёт,
Днем и греет, и печёт,
Речка манит нас прохладой,
В лес за ягодами надо,
Не ленись, да собирай.
В поле рожь шумит, как море,
Соловьи поют на зорях,
Травы сочные стоят,
Косари в луга спешат.
Если в небе ходят тучи,
Если травы расцвели,
Если рано утром росы,
Гнут былинки до земли.
Если в роще над калиной,
Вплоть до ночи гул пчелиный,
Если солнышком согрета
Вся вода в реке до дна.
Значит, это уже?. (лето)
Воспитатель: А вы, ребята, знаете, что такое лето?
Ответы детей
Воспитатель: А еще лето – это значит тепло!
Лето – это все растет и цветет!
Лето – это много солнечного света!
Давайте сейчас попробуем отгадать загадки. Хотите?
Ответы детей
1. Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все. (Солнце)
Солнцем озеро согрето:
Всех зовёт купаться. (Лето)
3. Хочешь — В воду ты ныряй,
Хочешь — На песке играй.
Сколько замков здесь создашь!
Что это за место? (Пляж)
4. Жаркий, знойный, душный день,
Даже куры ищут тень.
Началась косьба хлебов,
Время ягод и грибов.
Что, скажи, за месяц это? (Июль)
5. В страны юга улетели
Что за месяц, подскажи? (Август)
6. Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадет.
Покуда он идет. (Дождь)
Белые плывут овечки.
Держат путь издалека
Как зовут их?. (Облака)
Воспитатель: А теперь я вас зову гулять. Давайте отправимся в лес. Летом там жизнь кипит, каждый из зверей занят своим важным делом, все жители моего леса будут рады вам. Как вы думаете, кого из зверей мы с вами можем встретить на лесной полянке? Назовите их!
Дети: Лиса, медведь, волк, заяц, ежик.
Воспитатель: Вот к нам медведь спешит. Давайте поиграем с ним.
Подвижная игра «У медведя во бору».
Выбирается двое водящих — они будут медведями и занимают свои берлоги, повернувшиськ игрокам спиной.
Воспитатель: Ребята, если вы прислушаетесь, то услышите пение птиц. Они тоже радуются приходу лета. Звучит запись пения птиц
Воспитатель: А для вас у меня задание. Выложите картинку и назовите птиц.
Д/и «Собери картинку»
Воспитатель: Вот цветочная поляна, здесь цветов не перечесть. Угадайте-ка, ребята, цветы на ней какие есть?
Я шариком пушистым белею в поле чистом,
Синенький звонок висит,
Никогда он не звенит. (Колокольчик)
Колосится в поле рожь.
Там, во ржи, цветок найдешь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый. (Василек)
Стоит в саду кудряшка —
Что это такое? (Ромашка)
Воспитатель: Молодцы, ребята. Справились с заданиями. Ребята, а вы знаете, что у каждого цветочка есть своя история, легенда. А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Я садовником родился».
«Я садовником родился».
Каждый выбирает себе новое имя – название цветка – и сообщает садовнику и другим игрокам, далее «цветку» главное не прозевать, когда его окликнут и вспомнить какие цветы растут рядом с ним на «грядке».
С помощью считалочки выбирается водящий, он становится «садовником».
Остальные игроки становятся «цветами» растущими на «грядке».
Каждый ребенок выбирает себе название цветка, свое новое имя, и сообщает всем остальным.
Далее происходит такой диалог:
– Я садовником родился,
не на шутку рассердился,
все цветы мне надоели,
(называет любой цветок из присутсвующих на грядке)
«Гвоздика»тут же должна отозваться:
– В гиацинт! (тут игроку важно вспомнить какие еще цветы есть на грядке рядом с ним).
Гиацинт тут же должен отозваться.
Далее они с гвоздикой ведут такой же диалог и гиацинт должен вспомнить еще какой-нибудь растущий рядом цветок.
Влюбляться можно и в садовника, но только не сразу после того как он назвал цветок.
То есть цепочки садовник-гвоздика-садовник быть не может.
Должно быть хотя бы садовник-гвоздика-гиацинт-садовник.
Если игрок не отозвался на имя своего цветка или не смог придумать в кого он «влюблен», он становится садовником и игра начинается сначала.
Дети делятся на 2 команды. Напротив каждой команды изображение «цветочка», но без лепестков. Рядом с изображением лежат прищепки разных цветов – предполагаемые лепестки. Ребёнок подбегает к «цветочку» берёт одну прищепку – лепесток и цепляет её на «цветочек». Затем бежит обратно к команде. Следующий член команды делает то же самое. Побеждает та команда, которая быстрее прикрепит «лепестки».
Спал цветок и вдруг проснулся –
Больше спать не захотел.
Взвился вверх и улетел.
Воспитатель: Ребята, давайте поиграем в игру «Бабочки и птицы»
Подвижная игра «Бабочки и птицы»
Выбираются четыре игрока, взявшись за руки, они изображают птицу. Остальные дети – бабочки. На слова «Бабочки, бабочки на лужок полетели» дети-бабочки легко бегают, взмахивая руками.
На слова: «Птицы летят» дети-птицы, держась за руки,пытаются поймать бабочку: окружить ее, соединив руки. Пойманные дети, выбывают из игры. За один раз можно поймать только одну бабочку.
Воспитатель: Вот и встретили мы лето,
Лето красное мы встретили
И как праздник закончился, не заметили.
А теперь мелки возьмем
И на асфальте нарисуем,
Что для счастья детям нужно.
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба!



Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста «Земная жизнь Пресвятой Богородицы» Конспект занятия «Земная жизнь Пресвятой Богородицы» Посвящённое Дню матери для детей старшего дошкольного возраста Цель: Воспитание уважения.






















