культорганизатор это кто такой
Культработник – интересная профессия
В наше время, когда жизнь наполнена бесконечными трудностями, проблемами и заботами, хочется чего-то особенного – светлого и доброго. И вот это особенное создают работники культуры. Недаром говорят, что культработники – это люди, без которых «скучала» бы планета и счастье было бы неполным.
Дом культуры – это место, где можно отдохнуть душой, пообщаться, встретиться с друзьями, побывать в роли артиста или посмотреть творчество своих детей на сцене, отдохнуть от повседневного быта.
Нынешние специалисты домов культуры и сельских клубов ищут новые формы общения с аудиторией, переосмысливают накопленный опыт, придумывают интересные мероприятия для привлечения зрителя и организации самодеятельного творчества, для создания комфортного культурного пространства.
Для клубного работника очень важны организаторские способности, умение налаживать и поддерживать контакты с людьми. Специалист сферы культуры должен иметь психологическое чутьё: быстро и правильно понимать людей, находить к ним индивидуальный подход, быть тактичным и, безусловно, талантливым.
Культработник всегда находится в центре самых интересных и увлекательных дел, ярких событий. Он общается с людьми разного возраста: шагает в ногу с активной и творческой молодёжью, набирается мудрости и опыта у людей старшего поколения, зажигает маленькие звёздочки таланта в детях и помогает каждому разгореться ярким пламенем творчества, раскрыть свои способности перед любознательным и взыскательным зрителем.
Уместно сказать, что труд работников культуры хорошо оплачивается. Правда, есть в этой профессии и свои сложности. Ежедневно приходится быть у всех на виду, необходимо уметь общаться с людьми разных возрастов, взглядов и убеждений. Вечерами, в выходные и праздничные дни, когда другие люди отдыхают, нужно быть на работе.
Молодые люди! Юноши и девушки! Кто умён и талантлив, креативен и не боится трудностей, выбирайте работу культработника! Специалисты этой сферы всегда востребованы, и район нуждается в них.
Н. Шальнева,
директор социально-творческого объединения «Досуг»
Приветствую всех! Меня зовут Зина, 50 лет, 16 из которых проработала в сфере культуры. Хочу рассказать о своей любимой профессии тем, кто только ищет себя.
Содержание:
Моя профессия
История возникновения нашей профессии, видимо, берет свое начало от царских скоморохов и шутов, которые забавляли народ за спасибо, за пирожок, за копеечку. Вот так и повелось на Руси считать наш труд вовсе и не работой, а скорее развлечением, игрой, шуткой.
Получение специальности и устройство на работу
Профессии культработника в настоящее время учат в колледжах и институтах культуры и искусства. Я закончила Красноярский колледж культуры в 2011 году заочно. Обучалась 4 года и получила диплом «Социально-культурная деятельность. Этнохудожественное творчество». Намеренно выбирала именно это направление, потому что мне очень нравится изучать старину, народные обычаи и традиции, узнавать, откуда произошли детские игры, как учили в семьях трудиться, рукодельничать, петь народные песни. При поступлении сдавала 2 экзамена – русский язык и литература (изложение) и творческий экзамен (музыкальное прослушивание и этюд).
Изучали много интересного и нового, того, что я еще к 40 годам к своему стыду не знала. Социально-культурная деятельность, этнография, экология, философия, история Мировой культуры, декоративно-прикладное творчество, менеджмент и маркетинг в сфере культуры, основы сценарного мастерства и театрализации, основы хореографии и вокала, народные инструменты и народное художественное творчество. Закончив колледж, мне не надо было искать работу. К тому времени я уже 9 лет работала в сельском Доме культуры в должности киномеханика, затем культорганизатора, методиста по работе с детьми.
Расскажу, как сдавала творческий экзамен. Никто не подсказал, что надо подготовить две разноплановые песни. Спела я одну и стою. А меня спрашивают: «Ну и долго мы еще Вас ждать будем? Вы что же, вторую петь не будете?» Тут я не растерялась и выдала им и украинскую народную (выросла на Украине), и немецкую (в ДК участвую в Центре немецкой культуры) и они меня еле выпроводили в коридор! Так что, культработник – это не профессия, а состояние души!
Мои должностные обязанности
Обязанности культработника настолько разнообразны и обширны, что даже не хватит места здесь обо всем написать. Вспомню только те, что на поверхности. Итак, начнем с документации.
В каждой организации культуры ведутся журналы текущей деятельности клуба, Дома культуры, любого кружка, музыкального коллектива и прочих объединений. Ежемесячно и ежегодно составляется новый План мероприятий и Отчет за прошедшее время и отправляется в вышестоящие организации. Кроме того, миллион иных отчетов о проживающих в округе детях (дошкольниках, школьниках, подростках), молодежи, стариках, инвалидах, о подготовке к тому или иному мероприятию, о состоянии зданий и территорий и прочее. Я вела в ДК несколько детских кружков и коллективов: кружок кружевоплетения, «чердачной игрушки», народной обрядовой куклы, ИЗО, фольклорный коллектив и детский хор.
Естественно, в мои обязанности входило написать План работы этих объединений на год и затем, следуя Плану, организовать занятия и итоговые выставки, концерты, фестивали и т.д. Кроме своей непосредственной работы с детскими коллективами, я также принимала участие во всех иных мероприятиях, проводимых нашим учреждением культуры, районными, республиканскими культурными центрами. Была актрисой и певицей, костюмером и декоратором. Проводила мероприятия и мастер-классы, устраивала всевозможные выставки и встречала гостей. Поговорка есть: «И швец, и жнец, и на дуде игрец!» Вот это точно про культработника!
Трудовые будни
Все идеи, выдвигаемые коллегами, обсуждаются, корректируются, как бусинки нанизываются на главную «нить» темы готовящегося мероприятия. Вот так понемногу, шаг за шагом и репетиция за репетицией, рождается новый спектакль, новый концерт, новое театрализованное представление. И нет разницы в должностях, будь ты методист или техничка, организатор или художник-декоратор, будь ты даже директор – ты КУЛЬТРАБОТНИК! И этим всё сказано. Участие в подготовке принимают все без исключения. Отдают максимум своих душевных и физических сил, чтобы праздник дошел до зрителя в своем законченном и благородном виде. Чтобы не заметно было всех наших мучений и терзаний, всех наших трудностей и отсутствия финансирования. На сцене должен извергаться «вулкан страстей», «фонтан идей», фейерверк счастья и праздничного настроения!
Заработок и возможности для личностного роста
Зарабатываю я на своей работе смешную зарплату. Ну, культура у нас всегда снабжалась по остаточному принципу – что там от всех осталось, то нам и досталось. Конечно, зарплата белая и соцпакет. Возможно где-то в больших городах финансирование получше и зарплата покруче. А на селе у нас вот так. Деньги на проведение мероприятий, на ремонт здания, на новые костюмы или новую аппаратуру за мои 16 лет работы я видела лишь пару раз, да и то в размерах на порядок ниже требуемых. Всегда выкручивались за счет родителей, спонсоров и просто неравнодушных людей. Поэтому и говорю, что работают в культуре люди особенные, творческие, немного сумасшедшие… Заработать возможно где-то на стороне, проводя свадьбы и юбилеи, корпоративы и детские праздники. Для этого надо иметь достаточно уверенности, умения и опыта, а также хорошую музыкальную аппаратуру.
Необходимые навыки и личные качества
Культработник – это, прежде всего, человек общительный, уверенный, умеющий повести за собой. Обязательно наличие чувства юмора, хорошей памяти, сообразительности, умения вывернуться из любой ситуации. Вот пример из недавнего. Детская новогодняя сказка. Под мрачную музыку в темноте появляется избушка, из которой должна вывалиться Баба Яга, как только включат свет. Музыка кончилась, свет горит, избушка замерла, а бабки всё нет… Затянувшаяся пауза. Мы понимаем: что-то пошло не так. Видимо, дверь заклинило. И тут же моментально включается импровизация. Медведь начинает стучать в дверь с шутками-прибаутками, мол, бабуся начала праздновать раньше и, видимо, уже спит. Другие герои тоже присоединяются и незаметно для зрителей открывают дверь избушки. Тут и выскакивает Баба Яга с руганью и криками, мол, разбудили старушку. А что у нас творилось в душе, как же мы все переволновались! А дети и родители ничего даже не поняли, все прошло как по маслу.
ЕКСД 2018. Редакция от 9 апреля 2018 года (в т.ч. с изменениями вступ. в силу 01.07.2018)
Для поиска утвержденных профстандартов минтруда РФ используйте справочник профстандартов
Культорганизатор
Должностные обязанности. Разрабатывает и проводит игровые программы, конкурсы как самостоятельные виды досуга, так и в составе массовых театрализованных представлений. Для подготовки игровых программ разрабатывает сценарный план, привлекает при необходимости хореографов, концертмейстеров, творческие коллективы, отдельных солистов. Совместно с художником и другими специалистами разрабатывает эскизы и предметы реквизита. Совместно со звукорежиссером готовит фонограмму игровой программы.
Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, касающиеся деятельности организаций культурно-досугового типа, структуру культурно-досуговой организации, формы и методы организации массового досуга населения, научные, технические достижения в сфере культуры и искусства, основы истории и теории искусства, основы психологии, социально-педагогических функций игр и развлечений, приемы активизации аудитории, драматургию построения массово-развлекательных мероприятий, основы конферанса, игровой репертуар для различных возрастных категорий, основы трудового законодательства, правила внутреннего трудового распорядка, правила по охране труда и пожарной безопасности.
Требования к квалификации.
ЯСпециалист.ру
Всегда востребованные профессии
Профессия — Культорганизатор, провайдер
(менеджер по организации праздничных и клубных мероприятий),
Аниматор
Специальность – культурно-просветительная работа
Требуемое образования (уровень образования, типа учебного заведения)
Не ниже среднего + курсы аниматоров, но лучше средне-специальное – культурно-просветительное училище (колледж культуры) или высшее специальное (институт культуры), подойдёт также театральное училище или институт, педагогический университет, музыкальное училище, училище искусств.
Специфические способности, необходимые для успешного освоения профессии:
Средние актёрские способности, чувство ритма, музыкальный слух, отсутствие явных физических недостатков, склонность к общению с разными людьми.
Профилирующие предметы школьной программы и дополнительного образования:
Русский язык и литература, музыка, физкультура, история, рисование*, вокал*, танцы*, культурология*, фольклор*, психология*, риторика*
Характер и содержание работы по данной профессии:
Участие в массовых праздниках в качестве ведущих, актёров-массовиков, «затейников»; написание собственных сценариев праздников, вечеров, пикников и т.п., подготовка к проведению праздника по сценарию, вплоть до закупки необходимого оборудования и заказа оформления; работа с детьми на праздничных мероприятиях, включая новогодние ёлки, работа сказочными персонажами по вызову и т.п., вплоть до Деда Мороза и Снегурочки.
Очевидные плюсы
Интересная, живая, азартная в хорошем смысле, творческая работа, нередко связанная со своего рода гастролями по городу или району, постоянное общение с людьми культуры и искусства, радость увлечения людей интеллектуальными и подвижными играми, возможность стать директором Дома культуры.
«Подводные камни», очевидные минусы:
Такая работа кажется не очень серьёзной в плане профессионального роста, в ней действительно мало-реально сделать карьеру, можно до пенсии пробегать в затейниках и пробыть ведущим мелких вечеринок; как правило, не высокий и не всегда стабильный заработок, при этом трудно добиться уважения людей, поскольку большинству россиян культорганизаторы и аниматоры кажутся своего рода шутами, не удачными актёрами и плохими клоунами.
Возможные профессиональные заболевания – не выявлены
Вилка зарплаты (в рублях в месяц)* (если не брать во внимание гонорары телеведущих):
В Москве: 12 000 – 40 000 (чаще 15 000)
В крупных областных центрах: 8 000 – 20 000 (чаще 10 000)
В глубинке России: либо работы нет не совсем, либо в государственных домах культуры или сельских клубах, либо в центрах досуга и творчества детей и юношества, либо на частных вечеринках (тамада и т.д) – от 5000 – 12 000 (чаще 7000)
Наверняка, бывая на разных выставках и ярмарках, особенно книжных, вы видели там экзотически одетых людей (скажем, в платье какой-нибудь сказочной королевы или бутафорские доспехи средневекового рыцаря, а то и вовсе в полном соответствии с описание какого-нибудь хорошо вам известного литературного героя или персонажа из фильма). И эти милые с виду чудаки (милые, даже если выряжены в пирата или злого колдуна, вампира и т.п.) либо фланируют между ярмарочными рядами и выставочными стендами, либо что-то вещают в микрофон. Иногда они просто раздают всем проходящим мимо рекламные листовки или презенты. Но нередко и проводят какую-нибудь массовую игру: викторину, лотерею, подвижные игры, конкурсы. Игры, викторины, лотереи, презентации новых товаров часто ведут и люди, внешне ничем особенным не выделяющиеся, то есть одетые как все. Иногда такие ведущие имеют при себе какой-нибудь фирменный значок или бейджик, иногда поверх обычного костюма или платья надевают футболку с фирменным изображением, подчеркивая тем самым, что представляют определённую фирму, которая и проводит презентацию. Как и «ряженые», просто одетые ведущие, как правило, громко и торжественно говорят, обращаясь, что называется, ко всем сразу. Это и понятно: их задача – собрать вокруг себя побольше любопытных. А для этого необходимо увлечь, заинтересовать.
В принципе, та же реклама. Только, во-первых, живая, то есть в непосредственном общении с людьми, которые проходят мимо ведущего, а во-вторых, построенная в особо занимательной форме. При этом участнику игры как бы внушается мысль о том, что его приглашают не товар покупать (или слушать про этот товар), а просто поиграть, попробовать выиграть приз, показать свои знания, проявить смекалку, попытать, как говорится, счастья, платя за это только несколькими минутами своего внимания.
Но можно проводить с народом игры и без всякой рекламы – просто ради развлечения на каком-нибудь празднике. А праздник может быть: корпоративный (т.е. для сотрудников какого-то предприятия), городской (т.е. проводимый городскими властями), детский (в школе, в детском саду, в центре досуга и творчества и т.п.), семейный. И тогда ведущий и его помощники или пришедшие вместе с ним артисты вовлекают гостей праздника во всякие забавные, весёлые, азартные в хорошем смысле игры, конкурсы, викторины, не связанные с какой-то определённой темой, тем более с рекламой товаров и услуг. Цель таких мероприятий обычно – создать атмосферу беззаботной радости и веселья, наполнить праздник всякого рода состязаниями и юмором, чтобы посетителям было просто весело.
Словом, у культорганизатора, взявшего на себя такие обязанности, хлопот полон рот. Такая работа требует не только организаторских способностей, но ещё и безупречной памяти, некоторой придирчивости в оценках того или иного оборудования, особой внимательности и наблюдательности. Рассеянный культорганизатор обязательно заставит нервничать своих коллег, потому что непременно что-нибудь во время подготовки к празднику перепутает или забудет. И потом, если Вам интересна такая работа, заранее готовьтесь к непредсказуемому графику. Так чтобы, скажем, с 9.00 до 18.00 – культорганизаторы и аниматоры не работают. Праздник может проходить и в выходные дни, и после 18-ти часов, иногда он длится всего два-три часа, а иногда начинается, к примеру, в полдень, а заканчивается в полночь.
И уж, конечно же, забудьте про новогодние каникулы – у работающего (в смысле, у не безработного) культорганизатора-аниматора в этот долгожданный многими людьми период как раз самая горячая пора.
К трудностям профессии в первую очередь следует отнести:
— Неопределенный по времени и графику рабочий день и рабочую неделю;
— Высокие эмоциональные, а подчас и физические нагрузки, усугублять которые может необходимость длительного нахождения в театральном костюме;
— Работу в условиях улицы (не всегда и не постоянно, но этот фактор не следует сбрасывать со счетов);
— Общение с большим количеством людей одновременно, нередко не подготовленных к участию в празднике, попавших на него случайно, а то ещё и не совсем адекватно себя на нём ведущих;
— Необходимость таскать с собой антураж, призы и костюмы, а то и самостоятельно их готовить к работе;
— Нестабильность рабочей нагрузки (т.е. количества заказов), чередование длительного простоя в работе с авралами, когда приходится буквально разрываться, чтобы успеть в несколько место в один день.
Те же, кто устраивается на работу в Дом культуры или Дом отдыха (пансионат, санаторий), с трудовой книжной и на твёрдый оклад, либо недовольны сравнительно невысокой зарплатой, либо вынуждены на работе ночевать, поскольку она находится вдали от дома (дом отдыха, турбаза), а основная масса развлекательных мероприятий там проводится в вечернее время.
Но главное, что больше всего обычно смущает в этой работе родителей выпускников школ, которые выбрали для себя профессию аниматора, – это кажущаяся взрослым людям её несерьёзность. И если не считается зазорным парню или девушке поработать аниматором во время каникул или, предположим, год-два (ну пусть пять), то аниматор в зрелом возрасте нередко воспринимается чудаком, своего рода любителем повеселиться. Вроде того, не актёр, не режиссёр, а какой-то петрушка. Ну не будешь же до старости прыгать с детьми (или с захмелевшими взрослыми) вокруг ёлки?
С возрастом аниматор обычно, как принято говорить в профессиональной среде, оперяется. То есть становится либо преподавателем аниматорского дела, либо руководителем театрального кружка в школе, либо заведующим отдела в учреждении культуры, а то и директором такого учреждения. Наиболее удачливые и энергичные аниматоры вырастают в руководителей собственных проектов в шоу-бизнесе. Ну а из кого-то получаются неплохие менеджеры по продажам и специалисты по рекламе.
На аниматора, в принципе, можно и не учиться. Но в наш век тотальной образованности лучше все-таки окончить соответствующее учебное заведение. Из средне-специальных – это культурно-просветительное училище (колледж). Из высших – институт культуры. Многие культорганизаторы-аниматоры вышли из актёрской профессии, некоторые пришли в эту сферу даже из журналистики и образования. Но нужно помнить, что аниматор должен обладать не только сильными коммуникативными способностями (то есть уметь запросто и по-свойски общаться с людьми да ещё с целой толпой сразу), но и высокой физической выносливостью. Поэтому если вы не в ладах с физкультурой, но хотите стать аниматором, физические нагрузки вам придётся полюбить. Ну и, конечно же, культорганизатор немыслим без хорошо поставленной устной речи и грамотного языка. Плюс ко всему перечисленному аниматор должен быть ещё и эрудированным человеком. Так что не ленитесь хорошо учиться по всем предметам, включая географию и химию.
Сдавать же на отделение культурно-просветительной работы или организации досуга вы будете, как везде, сочинение, русский язык и литературу устно, возможно историю и, разумеется, специальность. Да-да! Вам придется прямо в зале организовать экзаменаторов на массовую игру или провести среди них викторину. Но могут и просто попросить рассказать стишок, басню, юмористический монолог, спеть и станцевать, сыграть на чём-нибудь. Почти как в театральный вуз на актёрское отделение. Только конкурс на аниматора обычно во много раз меньше. Так что дерзайте, будущие весельчаки и организаторы активного досуга трудящихся! Удачи.
Культорганизатор
ОКПДТР
Раздел ЕКС
Код по ОКЗ
Код категории
О Профеcсии
Тарифно-квалификационные характеристики профессии «Культорганизатор» содержат должностные обязанности и требования, предъявляемые к уровню знаний и квалификации, требующиеся для определения функционала и видов работ, а в случае необходимости присвоения тарифной ставки и разрядов согласно Трудового кодекса Российской Федерации.
На основе указанного функционала, характеристик выполняемых работ и предъявляемых требований к профессиональным знаниям, навыкам и квалификации составляется должностная инструкция культорганизатор, а также кадровые документы, в том числе для проведения собеседования и тестирования при приеме на работу по указанной профессии.
При составлении должностных инструкций необходимо учитывать общие положения и рекомендации указанные в ЕКС «Квалификационные характеристики должностей работников культуры, искусства и кинематографии», если информации недостаточно, обратитесь к поиску профессии через каталог профессий и специальностей по алфавиту.
Культорганизатор
Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, касающиеся деятельности организаций культурно-досугового типа; структуру культурно-досуговой организации; формы и методы организации массового досуга населения; научные, технические достижения в сфере культуры и искусства; основы истории и теории искусства; основы психологии, социально-педагогических функций игр и развлечений; приемы активизации аудитории; драматургию построения массово-развлекательных мероприятий; основы конферанса; игровой репертуар для различных возрастных категорий; основы трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране труда и пожарной безопасности.
Требования к квалификации.
Приведенные выше квалификационные характеристики должности «Культорганизатор» предназначены для решения вопросов, связанных с регулированием трудовых отношений и обеспечением эффективной системы управления персоналом в различных организациях. На основе этих характеристик разрабатывается должностная инструкция культорганизатора, содержащая права и ответственность работника, а также конкретный перечень его должностных обязанностей с учетом особенностей организации и управления деятельностью предприятия (учреждения).