Что нужно чтобы научиться играть на барабанах
Как научиться круто играть на барабанах с нуля?
Две главные составляющие музыки – это мелодия и ритм. За последний в “живых” группах отвечают барабанщики (или ударники). Барабаны и бас составляют ритм-секцию коллектива. В отличие от той же бас гитары, их отчетливо слышно в любом миксе. Без барабанов музыка звучит скучно и блекло – ритм придает песням динамику и выразительность.
Вместе с гитарой и басом, барабаны составляют классическое трио инструментов, без которых не обходится ни одна группа. Поэтому, количество желающих научиться игре на ударных предостаточно. Но позволить себе купить ударную установку могут не все. Виной тому их немалая стоимость и традиционная “любовь к музыке” соседей новоиспеченного ударника. Кроме того, учиться играть на ударных трудно, больно и сильно изматывает. При неправильном подходе, путь от зеленого новичка до властелина ритма займет годы. Поэтому разберемся, как быстро научиться играть на барабанах с нуля и без самих барабанов.
Знакомство с барабанами
Для начала нужно познакомиться с инструментом. Лучше сделать это лично: посидеть, потрогать, постучать. Но если такой возможности нет, то на первое время будет достаточно и заочного знакомства.
Когда новичок смотрит на ударную установку (она еще называется “кухня”), то видит две вещи: барабаны и тарелки. Это и есть главные элементы, из которых состоит барабанная установка.
Барабаны делят на три вида:
Видов тарелок несравнимо больше. Но начинающему барабанщику достаточно знать о четырех: хай-хете, райде, крэше и сплэше. Главная тарелка – это хай-хет. Он представляет собой набор из двух тарелок, закрепленных на отдельной стойке с педалью. Хет выполняет роль метронома – по нему отстукивают основной ритм. Похожую роль играет и райд. А остальные тарелки нужны для расстановки акцентов.
Главная рекомендация новичку – постараться пощупать барабаны и тарелки самому. Так будет проще понять, что как звучит.
Постановка рук и координации движений
Парадоксально, но на первых порах барабаны новичку не понадобятся. Первостепенная задача ученика – поставить руки и развить координацию движений между конечностями. Для этих целей нужно регулярно выполнять базовые упражнения. Отработайте правильную посадку, отбивайте ритм по коленям или по пэду – специальной резиновой тарелке, которая имитирует малый барабан. Поможет тут следующее упражнение:
Упражняйтесь так до тех пор, пока движения не отработаются до автоматизма. Как только эту случится, можете принимать поздравления – вы освоили простейший ритмический рисунок. А это важный шаг на пути к званию современного Бадди Рича.
Выполнять такие упражнения на развитие чувства ритма и координации – критически важно для новичка. Они помогут заложить основы техники, которую потом предстоит оттачивать в занятиях на настоящей установке. Кроме того, знание основ поможет не потеряться в момент, когда вы наконец получите доступ к вожделенной “кухне”.
Кроме того, важно обзавестись метрономом и подходящими палочками. Насчет метронома вопросов не возникает, а вот выбору палочек можно посвятить отдельную статью. Тем не менее, осветим главные моменты:
Подберите палочки подходящего размера. Новичкам рекомендуют отталкиваться от размера 5А. Но это не правило, и если держать палочки другой длины и толщины удобнее – берите их.
Покупайте качественные изделия. Не экономьте – плохие палочки ограничивают в технике, быстро ломаются, а самые дешевые экземпляры станут причиной появления заноз.
Практика
Самый простой ответ на вопрос “как быстро научиться играть на барабанах с нуля” – пойти к преподавателю. Это решение сэкономит кучу времени и нервов. Грамотный преподаватель поможет новичку освоить азы техники, укажет на огрехи и ошибки.
Если к позаниматься с преподавателем не получится, нужно наладить правильный подход к занятиям. Речь здесь пойдет о практике на настоящей ударной установке, но эти рекомендации применимы и к занятиям с пэдом.
Играйте под метроном. Для ударника метроном незаменим. Как бы хорошо барабанщик не чувствовал ритм, риск “поплыть” при игре остается.
Посвящайте время отработке базовых элементов. Даже профессиональным музыкантам нужно возвращаться к азам. Следите за собой и за своей техникой. Огрехи в технике выливаются в зажатость, потерю скорости, усталость и ошибки в игре. Для прогресса важны и посадка, и хват палочек, и сила удара.
Разминка обязательна. Чтобы разогреть конечности, начинайте практическую сессию с отработке простых ритмов, вроде того, что разобран выше. Начинайте в комфортном темпе и постепенно ускоряйтесь. Кроме того, можно усложнять упражнение, добавляя удары по разным тарелкам или томам.
Развивайте координацию. При игре на ударных задействованы все конечности и важно добиться их независимости. Для этого добавьте к базовым упражнениям открытие и закрытие хай-хета левой ногой.
Не гонитесь за скоростью. Если в выбранном темпе играть не комфортно (чувствуется усталость или зажатость мышц), уменьшите темп метронома. С развитием техники скорость придет сама.
Как научиться играть на барабанах руками
Ударные инструменты не ограничиваются барабанными установками. Кроме самих барабанов, к ним относят и перкуссию. Это ударные инструменты, которые отличаются по конструкции от классических барабанов: дарбуки, джембе, бонго, тамбурины и другие. Ответ на вопрос, как научиться играть на таких барабанах руками один – играть. Принципы игры на перкуссионных инструментах такие же. Единственное отличие – звук извлекается не палочками, а руками и зависит от места, по которому бьет исполнитель.
Портал об онлайн-образовании
Учиться играть на барабанах можно не выходя из дома, без собственной ударной установки — достаточно иметь пэд и палочки. На онлайн-курсах вы научитесь правильной технике игры, постановке рук и ног, различным ритмам, играть под метроном, снимать партии на слух и читать ноты с листа.
Мы собрали хорошие курсы обучения игре на ударных — где есть и теория, и практические (индивидуальные) уроки, на которых опытные педагоги помогут вам освоить базу, разберут с вами интересные вам произведения, подготовят к игре в группе или к записи сольных каверов.
Виртуозы
Музыкальная школа «Виртуозы» приглашает на онлайн-обучение игре на барабанах для детей и взрослых у опытных педагогов. Школа действует на основании государственной лицензии на оказание образовательных услуг.
Преимущества онлайн-обучения:
Онлайн-уроки игры на барабанах созданы для тех, кто не может выделить время на обучение или в силу возраста или природной застенчивости испытывал бы неловкость, занимаясь в группе:
Онлайн-школа Простой Ритм
Добро пожаловать в онлайн-школу барабанов! Благодаря большому опыту, мне удалось выстроить уникальную систему обучения, которая поможет любому стать профессионалом. И многочисленные отзывы подтверждают эти слова. Вам больше не придется тратить свое время на случайные и часто бесполезные уроки. Обучение игре на барабанах – это как ходьба по длинному извилистому пути. Занимаясь по моей программе, вы всегда будете знать, что поджидает вас за поворотом.
Drumchannel
Курс «Drum Rudiments»
Видео-курс посвященный барабанным рудиментам. В данной части курса вы рассмотрите вопросы постановки рук, видов ударов, техники, а так же рассмотрим все виды стандартных рудиментов, с последующим применением их в игре на ударной установке.
Grooves
Данный курс посвящен вопросам Грува и все, что с ним связанно. (Динамика, фразировка, инструментовка, фактрурность и пр.)
M-GROOVE
Всё происходит онлайн: учитель показывает на ударной установке или пэде разбираемый материал. Ученик смотрит и повторяет материал уже на своих барабанах, или тренировочном пэде. При этом учитель смотрит и поправляет недочёты.
Что нужно для занятий:
Уроки адаптируются под ваш уровень музыкальных навыков – от нулевого до профессионального, а также могут быть скорректированы по вашему желанию.
Длительность: 60 мин, стоимость одного занятия 1500 руб
Ddrums
Онлайн уроки игры на барабанах по Скайпу проводит барабанщик, педагог с 30 летним стажем Дмитрий Оруджов. Обучение проводится на высоком профессиональном уровне. Тысячи учеников из разных стран Мира научились игре на ударных, благодаря индивидуальным занятиям по Скайпу в школе, и продолжают совершенствовать себя в искусстве Драмминга. Онлайн обучение на барабанах, это дистанционные уроки игры на барабанах при помощи бесплатной программы для видеосвязи Skype.
Учитель находится в стационарно оборудованном помещении для проведения уроков на студии DDrums.
Онлайн школа музыки «Моя Мечта»
Вы можете получить любое количество уроков по данному предмету по интересующим вас темам или учиться по индивидуальной программе. Длительность обучения зависит от объема репертуара, вашей исполнительской подготовки и целей, которые можно указать в заявке на уроки. Программа составляется, исходя из ваших целей:
Кроме того, на занятиях по ударным педагог может помочь вам с разучиванием партии треугольника, маримбы, ксилофона и других ударных инструментов на начальном этапе обучения.
Барабанная школа drumclass
5 фактов о школе:
Вы знакомитесь с преподавателем, задаёте все интересующие вопросы и получаете на них ответы. На первом занятии вы научитесь держать правильно барабанные палочки и сыграете несколько упражнений и ритмов.
Соломрия
Курс-интенсив из 12 занятий отличается от курса на 8 занятий расширенным перечнем способов извлечения звука из разных элементов барабанной установки, что в разы увеличивает количество звуков в арсенале барабанщика! Также к концу курса из 12 занятий Вы уже будете знать основы настройки инструмента и освоите первые шаги к умению находить и настраивать ‘‘своё звучание’’, ведь именно на барабанной установке, в отличие от большинства других инструментов, это можно делать с самых первых занятий!
Что входит в курс?
Guitardo
За 2 месяца ты сможешь:
Как проходит обучение?
Jamschool
Курс онлайн-обучения состоит как из практических занятий по освоению этого масштабного музыкального инструмента под руководством тренеров: упражнений по технике игры и изучению различных видов ритмических рисунков, на координацию движений и освобождение от зажимов, так и из теоритической базы: знакомство со всеми элементами ударной установки и различными приёмами игры на них. Тренеры составят для Вас индивидуальную программу, учитывая уровень Вашей подготовки и желаемый результат, проконсультируют Вас и ответят на Ваши вопросы.
Rockschool
На пробном занятии Вы знакомитесь с педагогом, он рассказывает как проходит обучение,
даёт краткий обзор предлагаемого к изучению материала, Вы определяете график занятий
и подходящий Вам формат.
Для того, чтобы начать заниматься, вам понадобится:
RockWay Music School
Школа идеально Вам подойдет, если…
Все, чему Вы можете научиться в обычной музыкальной школе за 5 лет, Вы можете научиться за 10-12 месяцев, посещая школу «RockWay» 2 раза в неделю. Правда, это вряд ли будет дешевле 😉
Уроки проводятся каждый день с 10.20 до 21.00. Вы оговариваете
с преподавателем индивидуальный график занятий и занимаетесь в удобное для Вас время.
Несмотря на то, что в школе пожалуй самый сильный педагогический состав в городе, стоимость обучения начинается всего лишь от 2600 руб/ мес (86 руб в день = чашечка кофе).Индивидуальные занятия от 387 руб (зависит от абонемента)
Если за месяц занятий Вы не улучшили свои музыкальные навыки при систематическом выполнение всех домашних заданий, то следующий месяц обучения для Вас будет бесплатным!
Drum Class
Если вы уже играли на барабанах и хотите продолжить обучение с невероятными темпами — есть прогрессивная методика обучения. Преподаватели максимально доступно научат, как грамотно создавать ритмы, и использовать их в игре с музыкальным треком или в группе.
Пробный урок
Вы знакомитесь с преподавателем, задаёте все интересующие вопросы и получаете на них ответы. На первом занятии вы научитесь держать правильно барабанные палочки и сыграете несколько упражнений и ритмов.
Любой уровень подготовки
Учат и новичков, и людей с опытом игры на барабанах. Неважно сколько вам лет — учиться никогда не поздно! Главное — желание.
Все курсы
Игра на ударных инструментах – это весело и полезно для здоровья. Барабаны придают музыке ритмичность и настроение. Сегодня существует масса техник и приемов с упражнениями для тренировок профессиональной игры на ударной установке.
Без барабанщика трудно представить современную музыкальную группу, будь то джаз, рок или поп. Первое и главное умение любого барабанщика – правильно поставленные движения рук. Уроки показывают все возможные техники хвата (французский, немецкий и традиционный) и их комбинации, ударов и кистевых бросков. Особое внимание уделяется возможным ошибкам и правильному положению пальцев, кистей и локтей.
Drumstarz
Школа игры на барабанах Drumstarz была основана в 2013 году, когда два известных барабанщика Даниил Светлов (AMATORY, ATL) и Владимир Зиновьев (STIGMATA, Noize MC) решили поделиться своими знаниями и опытом с будущим поколением музыкантов. Главное правило школы – индивидуальный подход к каждому ученику и как можно больше практических занятий. Не важно, пришли вы учиться с нуля или уже давно играете – преподаватели найдут слабые стороны и помогут вам выйти на новый уровень!
Как я научился играть на барабанах с помощью табуреток в домашних условиях. Личный опыт
Когда мы с друзьями последний раз ходили в баню, разговор зашел о том, кто куда ходил в последнее время. И один из друзей очень красочно рассказал о том, как он сходил на бесплатный урок попробовать играть на барабанах. И это был полный восторг. Причем не на тех барабанах, где пальцами надо стучать по натянутой буйволиной коже, а на настоящей барабанной установке, где фигачить надо со всей силы палочками. Я загорелся идеей и как всегда поставил себе в план сходить на бесплатный урок.
Выбор школы
Чтобы записаться на бесплатный урок, нужно выбрать куда идти. Я залез в интернет и начал смотреть какие варианты существуют. Понял, что есть частные инструкторы с оплатой за час, а есть школы. Я выбирал по доступности к метро и по цене, а еще обращал внимание на то какие услуги входят дополнительно. Нашел школу, которая предоставляла бесплатный первый урок аж 2,5 часа. Туда и пошел.
Бесплатный урок
Подходя к зданию школы, я услышал барабанный бой, доносящийся изо всех окон. И понял, что это огонь. Школа была в двухэтажном здании, где 7 аудиторий с 4 барабанными установками в каждой. Мне сразу бросились в глаза организация, и 
атмосфера. В основном там были молодые ребята очень легкие в общении и веселые. Каждый из них был увлечен своей музыкальной идеей. Были и новички, которые пришли в первый раз. Нас было 5 человек и в самом начале инструктор предложил нам сыграть что умеем. Это было весело, каждый отжег, что мог. А после этого в веселой манере нам выдали порцию теории. Каждый сел за свою установку. Там было 3 вида акустических барабанов и 1 электронные. После нескольких минут была возможность меняться по кругу. Это была очень удачная идея так как за одно занятие можно попробовать 4 вида барабанных установок и хоть как-то понять, что больше нравится. В каждой есть свои плюсы и минусы. Время пролетело. Все участники получили море удовольствия. Лично я смеялся много раз, так как это чертовски весело.
Я записался, подумав 1 день
Я же этого хотел? Да! Так почему бы мне не записаться? Точно! Но я естественно промониторил рынок, чтобы понять насколько предложение качественное. Менеджер мне рассказал какие дополнительные услуги входят в пакет.
Ну что еще здесь говорить? Лучше предложения я на рынке не встречал. Большой респект и уважуха директору школы, который это все организовал. Что-то мне подсказывает, что он проходил Бизнес Молодость.
Мне назначили время занятий и вот я пришел 1 раз.
1 занятие
Вот я снова здесь, снова кофе с молоком, улыбки и позитив. Встретил своих новых одногруппников. 1 парень и 2 девушки. У нас теперь музыкальный бэнд. Началось все со знакомства. Каждый сказал свою цель. Лично моя цель это за 3 месяца дойти до концерта и понять мое или не мое, чтобы потом принять решение о продолжении.
Когда нам объясняли было просто. Когда начали играть стало сложно.
Ну, казалось бы, бери палочку в одну руку, стучи на каждый счет. Бери палочку в другую руку стучи на каждый третий. Ногой жми на педаль каждый первый. Ну попробовали, вроде легко. А теперь на счет… И началось… Полная раскоординация движений. Куда-то бить успеваешь, а где-то пропускаешь, забываешь про ногу, вспоминаешь, потом про руку и надо бить в такт и нет времени думать. А надо еще успевать получать удовольствие. В общем то получалось, то нет. Играли разные ритмы, которые были популярными раньше и сейчас.
Понятно, что с первого раза ничего хорошо не получится и для этого мы и учимся. Мне понравилось, что учитель дает ошибаться и считает, что кто не ошибается, тот ничего не делает и это правильно. Не стоит бояться ошибок. Ведь мы учимся на своих ошибках.
В общем я хорошо провел время, занял мозг новой деятельностью, отдохнул от работы, погрузился в новый для меня мир. Нам дали ещё домашку. Что ж, посмотрим, что будет дальше. Через неделю следующий, второй урок.
2 урок
У нас конечно было домашнее задание учить ритмы и нам выдали в электронном виде обучатель. Я даже пару раз попробовал, но нифига не получилось. Все же нужно делать это палочками, а у меня их нет. И бить надо по чему-то, а совет бить руками по коленкам мне совсем не подошел. Просто сбиваюсь с ритма и все. Короче не понял я как. А вот на втором занятии все стало более понятно. Мы уже более сложные 
комбинации играли и даже получалось.
Нашу группу посадили в класс с электронными барабанами и че-то совсем не то что на акустических. Хотя я не разбираюсь и учителя говорили, что если научишься на электронных, то на акустике будет легко. Но все же на пробном занятии, когда я менял барабаны, на акустике было в сто раз круче. И сейчас мы подошли к администрации и попросили разбавлять занятия акустическими и меняться классами с другой группой. Надеюсь, они пойдут навстречу.
Впечатления от второго занятия положительные. Я наконец начал понимать, что я делаю. Особенно хорошо получается медленно, так как успеваю соображать. Ну сбиваюсь конечно, но уже меньше. И более понятно стало как дома тренироваться. Палочки, книги или стулья в помощь.
Я уезжаю в отпуск, поэтому перенес 2 занятия на послеотпускное время. А чтобы догнать нашу группу, буду догонять индивидуально 3 и 4 занятие наедине с тренером. А на 5 уже должен в свою группу снова попасть.
3 и 4 урок
Занимался я отдельно от группы индивидуально. Могу сказать, что индивидуально все же психологически тяжелее, так как внимание учителя направлено только на тебя. Он видит все твои косяки и менее весело проходит, так как меньше поводов для шуток. Индивидуально получается более сосредоточенно, но зато устаешь больше.
Если взять на выбор, то я бы выбрал в группе заниматься 80%, а индивидуально просто подтягивать навыки и более углубленно можно понять что именно у тебя не получается. Еще сложность в том, что нет времени отдохнуть.
Ты и так во время игры сосредотачиваешься и мозг плавится от координационных действий конечностями. После ты пытаешься все переварить, но надо в этот момент общаться и у меня был стопор, я пока переваривал не мог формулировать слова, когда говорил, не мог включиться в игру. Короче в группе более расслабленно и веселее, а наедине более сложнее и глубже.
5 урок
В этот день я болел, как, впрочем, и в предыдущий, когда было 2 индивидуальных подряд и получилось так, что я сразу без перерыва на следующий день пришел на 5 занятие. Встретил свою группу, и мы начали играть. Я почувствовал, что немного не догоняю то, что они уже играют. Но в середине занятия уже смог вытащить свои ритмы и брейки.
Кстати там нам уже давали такие фигуры, что голову можно сломать. Пошли 8 доли, 16 доли, триоли, паузы, ритмы с брейками и все это одновременно. Причем так легко как-то получилось запомнить обозначение нот в их написании. Ощущение, что само собой получилось.
Я еще у учителя спрашиваю зачем и куда мы так гоним? Почему не успевая научиться один ритм, мы уже переходим к другому, который сложнее? Какая вообще цель? Он мне ответил, что цель как раз в этом. Как можно больше и сильнее загрузить мозг сложными рисунками, чтобы легкие тебе казались просто элементарными. Так это работает. И я с ним согласен. Перебирая разные варианты, мы можем уже на интуитивном уровне запомнить и сложные ритмы, и брейки уже не будут вызывать страха.
6 урок
Ну че? Круто! В группе часто бывают перетасовки, что даже интереснее. Новые люди, больше знакомств и общения. Если ты не можешь в этот день, ты пропускаешь, потом догоняешь и дальше идешь. Очень удобно придумано в этой школе. Очень я рад, что именно ее выбрал. Классно все сделано.
С шутками и смехом, мы уже играли под музыку достаточно сложную мелодию. С музыкой конечно интереснее. Я наконец начал понимать зачем мы стучим этими палками по этим бочкам и тарелкам. Оказывается, достаточно просто теперь в песню встроить данный ритм и собрать свой брейк и сыграть в третьей доле.
Да я и сам не понял. Под музыку мне нравится больше, так как есть понимание, что это не просто стук, а все-таки музыка или ритмическая ее часть. Еду домой и думаю, что я почти не играл дома. Палки купил 2 дня назад. Кстати выбирал и взял 5А, так как сказали, что для новичка то, что надо. Купил за 320 руб. на авито самые дешевые. В общем интересно, что, не тренируясь дома такие штуки уже играем. Все же надо хоть пару раз сесть самому постучать по стульям и кастрюлям, пока соседи на работе. Тем более, что у нас же есть еще видеокурс и в текстовом виде все то, что мы проходим.
7 урок
Скоро новый год и это был последний урок в уходящем году. Могу сказать, что я в последние 2 урока начал лажать и не успевать за одногруппниками. Сбиваюсь постоянно, то считаю, то не считаю, то получается, то вдруг засыпаю, а потом просыпаюсь и снова пытаюсь в ритм попасть. Не могу сказать, что я один лажаю, но точно больше всех. Меня аж сегодня бесить это начало.
Я не врубаюсь как это все играть. Смотрю на ноты. Если медленно, то получается со 2 раза, а когда быстрее или под музыку, то все валится. И если бы группа ждала меня, то, наверное, все занятие 1 ритм бы разучивали. А ребята даже на ноты не смотрят. Раз 5 сыграли и запомнили, а у меня ступор.
Мне сегодня стул мешал, я делал его ниже и выше, нога мешала, потом расстояние между тарелками. Как говорится плохому танцору… все мешает.
Учитель сказал, что я много копаюсь, пытаюсь во всем разобраться, в том числе занимаюсь много самокопанием и из-за этого не могу расслабиться. Еду домой теперь и думаю. Ну так правильно, я же психолог, у меня дар божий такой – копаться в себе, в людях, находить проблемы, потом обнажать их и раскрывать перед клиентом. Задача у меня как у профессионала такая, находить корень проблемы, что я и делаю на своем коучинге и в своем сервисе по достижению целей и еще в глубокой проработке серьезных проблем, а для этого нужно глубоко копать.
Что я этим хочу сказать? То, что у человека нет плохих качеств, просто в одной ситуации качество помогает, а в другой мешает. Так вот в барабанах копаться сильно, наверное, не надо. Хотя, я вспоминаю, у меня всегда так было и в математике и в физике, пока сам не сяду, не разберусь во всем, ни фига не понимал. Значит надо сесть и побарабанить на выходных самому. Наработать свой опыт, чтобы понять, как именно у меня должно получаться. Как считать, смотреть в ноты или не смотреть, сколько раз отрепетировать и т. д. Что ж посмотрим, что будет дальше. Еще осталось 4 занятия примерно, а потом концерт.
8 урок
Вот и закончились все групповые уроки. На 8 уроке у меня начало хорошо получаться. Возможно из-за того, что в праздники отдохнул, а может просто были не сложные задания. В целом могу сказать, что чувствую себя подготовленным. Могу читать ноты, могу их играть. Не сразу, надо сначала медленно понять какой ритм и настроить конечности, и тогда начинает получаться.
В общем любой ритм можно сыграть потренировавшись. Учитель сказал, что надо выбрать песню и следующие 4 занятия будут индивидуальные отработки одной песни, так что нормально будет все. Сложные и быстрые, конечно лучше не брать. А так в принципе любую можно.
9 урок
Перед тем, как выбрать песню, мне рекомендовали сходить на отчетный концерт, где выступают ученики 1 и 2 ступени нашей школы. Концерт проходит в клубе Афиша на Комсомольской. Вход бесплатный, можно пригласить друзей. Я так и сделал.
Пригласил друзей, и мы все пришли. Там уже выступали учителя моей музыкальной школы и заводили публику. Бармены бегали между столиками и принимали заказы. 2 гитариста, 1 солист, 1 клавишник и барабанщик. Насколько я понял это сборный концерт музыкальных школ, так как периодически соло пели ученики, гитару брали тоже ученики, ну и соответственно барабанили тоже ученики. В общем зажигали и устроили целое представление.
Объявляли песню, имя ученика, он садился за установку и показывал, чему научился. Сначала мне было страшно, когда я представлял себя сидящим на сцене. Вдруг я забуду в какой барабан бить, вдруг перепутаю или собьюсь с ритма от волнения? Ребята начали играть, но по-большому счету их косяков и ошибок не было ни видно, ни слышно, так как когда играет группа, то все друг друга вытягивают. Поэтому я расслабился и просто слушал музыку. Стоило как минимум это увидеть перед выступлением.
Сегодня был на 9 уроке и выбор был из 2 песен одна зарубежная зажигательная и одна простая роковая наша. Посовещался с учителем, и мы решили взять ту, что проще. Некоторые наши люди любят ставить перед собой великие цели, чтобы выпендриться, но я-то знаю чем это все заканчивается и чего это стоит. Ведь я создатель сервиса по достижению целей, который помогает человеку достичь любую цель и я вижу, как порой рушатся высокие мечты о суровую реальность.
Мой принцип прост: учимся подниматься на маленькую ступеньку, потом чуть больше и т. д. А не сразу ставим себе невероятную цель, не добиваемся, а потом кусаем локти и пьем таблетки от депрессии. Поэтому я взял попроще, на занятии учитель мне ее расписал, дал рекомендации, как ее тренировать дома. Палочки у меня есть, так что буду отыгрывать. Песня простая, но ритм там идет 16 долями и выдержать 4 минуты такого боя это уже подвиг для того, кто ни разу не играл песни. Теория получена, теперь практика, практика и еще раз практика.
10 урок
Это был немного стремный урок, так как мой учитель показал мне как играть ту песню, которую я выбрал, и я понял, что бить в барабаны с такой скоростью 4 минуты — это нереально. Мне он сказал тренироваться по 15 минут в день и отрабатывать, записал видео как это должно играться и звучать.
11 урок
Был урок с гитаристом. Захожу я в комнату, а там сидят двое – гитарист и его друг и играют, и поют какие-то свои песни.
Я говорю, что пришел на урок. Они мне говорят садись и покажи, что умеешь. А я уже полторы недели не тренировался. Показал и сам аж покраснел. Понял, что ничего не умею. Гитарист сказал, что так мы не сможем сыграть песню и у меня не получится наверстать.
И упростили мне весь бой до 2 ударов. Малый и хай хед, бочка и хай хед по очереди. Сыграли 1 раз песню, я умудрился сбиться 4 раза. И понял, что такой бой может сыграть любой человек, вошедший с улицы за 15 минут обучения. Еще подумал зачем я занимался 3 месяца, если на концерт выходить приходится с таким боем?
Гитарист с другом вели себя как пьяные студенты, просто веселились и пели. Это было весело, но ощущение было, что я не на обучении, а на пьяной вечеринке, где люди просто развлекаются, а я сижу, краснею и пытаюсь подыгрывать.
Безусловно это было весело. Я немного расслабился, что можно на концерт выйти с 2 ударами и не облажаться, так как за гитарой почти не слышно косяков в барабанах. Но все же это школа и мне должны были помочь научиться играть на барабанах, я же за это заплатил. Конкретно на этом занятии я этого не почувствовал. Ну хоть поржали знатно))).
12 урок. Генеральная репетиция
Это была генеральная репетиция, где я и многие другие ученики отыгрывали свои музыкальные композиции в последний раз. У меня получилось так, что после 11 занятия с гитаристом наступил новый год, все перенеслось. Потом мой гитарист уехал в другую страну, пока искали нового, у меня начался тренинг на 2 месяца и было не до этого. В итоге в конце мая меня пригласили на генералку. А после генералки через день назначили отчетный концерт.
Отчетный концерт
Все произошло очень быстро. Так что я даже не успел заметить. В студии мы проиграли 2 раза мою композицию. Дома я еще денек потренировался на табуретках. На следующий день уже надо было выступать в клубе.
Я пригласил всех заинтересованных друзей к назначенному времени. Конечно момент был очень волнительный. Когда участников вызывали по одному, я ждал, когда же назовут мою фамилию.
Я же понимаю, что я не всегда успеваю попасть в ритм и вообще многому еще стоит научиться и наблюдал за другими барабанщиками как у них получается не косячить.
На самом деле косячили все. Кто-то сбивался, кто-то забывал бить по барабанам, у кого-то вообще палочки вылетали из рук. Так как я стоял в толпе танцующих людей, которые слушали музыку и наслаждались приятным концертным вечером, то я заметил, что никто не замечает косяков. Все, кто пришли – просто тусят и, если вдруг барабанщик не попадает в такт – никого это не волновало. Музыка создавалась несколькими преподавателями – профессиональными музыкантами, которые играли на гитарах. Было так громко и так весело, что все казалось в тему. Поэтому я перестал переживать.
Мою фамилию объявили. Я вышел на сцену, стал примеряться к барабанам. Конечно было неудобно, рукам было мало места, левый локоть упирался в стену, а стул невозможно было отодвинуть подальше. В общем такие стесненные условия без варианта хорошо размахнуться.
Ну что ж делать… Привык за первый куплет.
А дальше пришло понимание, что к этому моменту, я шел несколько месяцев и заплатил достаточно приличную сумму. Пора наслаждаться и получать удовольствие. Я пел свою любимую песню, барабанил, как умел и радовался, что смог-таки это сделать. Песня закончилась, отзвучали последние биты.
Возникло чувство – Я красавчик!
Ведущий пригласил меня на сцену, где задал несколько вопросов на тему выбора песни, я ответил и пригласили следующего участника. Прошло буквально 5 минут. 5 минут славы, которой я могу поделиться, которую я запомню надолго. Я все смотрел на публику – люди улыбались. Поняв, что дело сделано, я продолжил слушать песни и танцевать в компании друзей. Стресс постепенно начал проходить и даже удалось расслабиться.
Сейчас, вспоминая все эти месяцы, могу с уверенностью сказать, что это были хорошие моменты. Желаю, чтобы каждый в жизни смог испытать хотя бы раз подобный опыт, ведь эмоции это самое главное ради чего мы живем. До новых встреч в следующих текстах!
Если вам понравился текст, напишите в комментариях, мне будет приятно!